2019年高一历史人教版必修一第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成课件 .pptVIP

秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。 收兵铸金人，函谷正东开。 ---唐 李白 《秦王扫六合》 课标要求： 　　知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 你能从漫画中得出什么历史信息？ 周天子 诸侯 春秋战国时期：周天子与诸侯的关系 西周末年： “烽火戏诸侯，一笑失天下” 周天子 诸侯 一、从诸侯争霸到秦朝统一 （1）西周灭亡东周建立 B.C. 771 犬戎 灭西周 B.C. 770 平王 建东周 B.C. 476 B.C. 221 春秋时期 战国时期 六国一统 秦朝建立 奴隶社会瓦解时期 封建社会形成时期 兼并战争 改革变法 争霸战争 一、从诸侯争霸到秦朝统一 （2）诸侯争霸 ①.背景 ②.目的 西周末年，王室衰微。宗法制和分封制遭到破坏。 争霸战争目的：为了控制更多的土地和人民 一、从诸侯争霸到秦朝统一 （3）秦朝统一 ①.原因 ③人民经受长期的分裂和混战后，渴望统一； ⑤主要原因：秦国商鞅变法后实力最强； ⑥秦王嬴政的个人才能，重用人才等； ④各民族初步融合提供有利条件； ①根本原因：封建经济迅速发展，各地区经济联系加强； ②大国兼并小国，局部统一促进全国统一； 咸阳 秦 远交近攻，各个击破 统一的过程 韩 赵 魏 楚 燕 齐 前221，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝—秦朝，定都咸阳 顺口溜：喊（韩）赵薇去（楚）演戏（齐） 东到东海 北至长城 南到南海 西到陇西 人口达2000万 二、秦专制主义中央集权制度的确立 “专制主义”： 指国家的决策方式。皇帝集军政大权于一身，从决策到行使军政大权都具有独断性和随意性，即皇权至上。（君臣关系）（矛盾：皇权vs相权） “中央集权”： 指中央与地方权力分配中，军政大权归中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。（中央和地方关系）（矛盾：中央vs地方） （1）首创皇帝制度 ①皇帝称号由来 “古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵” “去泰著皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’ “德高三皇，功过五帝”：突出个人功业 “皇”指祖先或者神明； “帝”上古人们想象中主宰万物的最高天神； “皇帝”：神化君权（汉“君权神授”） 二、秦专制中央集权制度的确立 ②皇帝制度特点 （秦始皇说）“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 皇位世袭：权力不可转移； 一家一姓传承，“家天下”色彩； ②皇帝制度特点 “皇帝”；“朕”—“我”；命令—“制”“诏” “秦以前，民皆以金玉为印；秦以来，天子 独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。” 皇帝独尊 ②皇帝制度特点 “天下之事无大小，皆决于上。” “丞相诸大臣皆受成事，倚办于上。” 皇权至上 地位不可僭越 ②皇帝制度特点 皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上 本质：君主专制 皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 二、秦专制中央集权制度的确立 　　哎，国家越大，朝事越多，寡人就是不吃不喝不眠不休，一个人也难以处理好，是该想个办法来减轻寡人的负担了！ 假如你是嬴政，你会如何做呢？ 二、秦专制中央集权制度的确立 （2）建立中央官制： 三公九卿制 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 三公 九卿 副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重） 百官之首 全国政务 负责军务 （虚位） 二、秦专制中央集权制度的确立 互不相属，相互配合 ▼彼此牵制，军政大权集于皇帝一身。 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 三公 九卿 A.秦始皇要在全国征发民工修筑长城，帮助皇帝起草文件的应是？ B.秦始皇要下达一道“焚书”的诏令，有权下达者应是？ C.秦朝军权由何人掌管？ 思考： （秦始皇） （丞相） （御史大夫） 奉常：掌管宗庙礼仪； 郎中令：掌管宫殿警卫； 卫尉：掌管宫门警卫； 宗正：掌管皇族、宗室事务； 少府：掌管专供皇室需用的山海池泽之税。 太仆：掌管宫廷御马和国家马政 廷尉：掌管司法审判 典客：掌管外交和民族事务 內史：掌管谷货 ③特点 1.比较完备； 2.以皇权为中心：相互配合，彼此牵制，集权于皇帝； 3.“家天下”色彩，家国同治； （2）中央官制—三公九卿制 皇 帝 丞相 御史大夫 太尉 将作少府 宗 正 治粟内史 廷 尉 典 客 奉 常 郎中令 卫 尉 太 仆 三公九卿 “议” 皇帝最终“决策” 影响：一