广东海洋大学图书馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案.docVIP

PAGE 广东海洋大学图书馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 根据校党委的统一部署，按照《广东海洋大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，从2009年3月到2009年8月,我馆将开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。结合我馆工作实际，制定如下实施方案： 一、学习实践活动的重大意义 开展深入学习实践科学发展观活动，是全党深入贯彻落实党的十七大精神、推进中国特色社会主义事业的重大举措，是我馆以科学发展观为指导，解决发展中的难题，进一步提高办馆水平，建设一个资源更丰富、管理更科学、服务更到位、手段更先进、文化更浓厚、资源利用效能更突出，适应我校人才培养需要，具有南方海洋大学特色现代化图书馆的迫切需要，也是把党的政治优势和组织优势转化为推动图书馆事业发展繁荣强大力量的必然要求。 二、学习实践活动的指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织党员和领导干部深入学习实践科学发展观，突出实践性要求这个根本，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，牢牢抓住“管理育人、服务育人”这个主题，进一步解放思想、把握机遇、实事求是、开创局面，增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约图书馆科学发展的突出问题，积极推进图书馆服务的改革和发展，努力构建和谐图书馆，构建更加富有成效的图书馆管理和服务机制，把科学发展观贯彻落实到管理、服务以及党建工作中去，为推进图书馆事业又好又快发展，建设适应我校人才培养需要，具有南方海洋大学特色现代化图书馆奠定思想基础、政治基础和组织基础。 三、学习实践活动的目标要求 要以学习实践活动为契机，在学习上突出解放思想，在实践上突出改革创新。努力克服图书馆工作中不适应科学发展的思想观念，营造爱岗敬业、诚实做人的良好氛围。构建有利于图书馆科学发展的管理机制，从培养爱岗敬业、诚实做人的好馆员、强化为学校教学科研服务水平、完善岗位责任制、提升干部管理水平等方面，积极实践，形成全面、协调、可持续发展的制度环境，做到“六个新”。 四、学习实践活动的主要原则 为确保学习实践活动顺利进行，在活动中要着重把握好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、注重联系实际五个主要原则。努力做到“四个清醒”、“四个不为”。联系图书馆实际，通过文献学习、座谈会等形式，结合图书馆的可持续发展规划、馆风建设以及各项业务工作，把实践特色贯穿活动全过程。同时还要充分发挥馆员的主体作用，集思广益，注意保护馆员实践科学发展观的积极性，并根据不同层面实行分类指导，提高学习实践活动的针对性、创造性和实效性。 五、学习实践活动需要解决的重点问题 学习实践科学发展观，要紧紧结合实际，重点解决以下五个方面问题。 （一）围绕建设具有南方海洋大学特色现代化图书馆的目标，进一步学习，努力提高领导班子驾驭全局、推进内涵建设的能力。当前，重点是全面总结本科教学水平评估和申博增硕中图书馆的成绩和经验，完善图书馆发展规划、人才队伍建设规划与和谐图书馆建设规划。　　（二）以提高人才培养质量和竞争力为目标，进一步创新图书馆服务模式。当前，重点是如何优化图书馆人才队伍，提升图书馆办馆水平。 （三）围绕充分调动馆员的积极性为目标，进一步加强管理机制创新。当前，重点是完善岗位责任制，完善激励与约束机制，完善馆务会、职工座谈会等制度，健全考核制度。 （四）加大特色建设力度，包括特色资源的建设和特色服务的提供，当前，重点是专业人才的引进和培养，为争取教育部查新站资格和深化特色服务提供人力资源的前提保障。 （五）围绕党建工作新要求，以改革创新精神全面推进党支部建设。当前，重点是加强领导班子建设，完善图书馆党政联席会议制度，加强党内民主和党内监督，加强党务干部的培养，规范党小组活动。 六、学习实践活动的对象范围 学习实践活动全体共产党员参加，以馆领导、馆中层干部为重点。 七、学习实践活动的方法步骤 我馆学习实践活动从2009年3月开始，8月结束，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行： 第一阶段:学习调研阶段。时间从2009.3.12～4.20 （一）主要任务： 主要任务是学理论，提高认识，统一思想，转变观念，抓好落实。重点做好深入学习和专题调研两个环节。 （二）两个环节： 第一环节是深入学习。具体开展好“六个一”活动： 1、开好一次动员部署会 开好一次动员大会，由党支部书记杨经铭同志作动员讲话。参加人员：图书馆全体党员、处级以上干部。 2、组织好一次集中学习培训 （1）自学。（学习材料目录见附件2） （2）专题培训与辅导。馆领导根据要求参