2020高考生物考前限时提分练考前13天单选高频2细胞的代谢（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 1 细胞的代谢 抢分必背 1.细胞代谢是指细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。 2.活化能是指分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 3.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高。 4.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。 5.酶的催化作用具有高效性和专一性。酶的催化作用需要适宜的温度和pH等条件。 6.实验过程中可以变化的因素称为变量。人为改变的变量称为自变量;随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;除自变量和因变量外的变量称为无关变量。 7.ATP的名称是三磷酸腺苷,ATP的功能是生物体新陈代谢的直接能源物质。 8.ATP的分子简式:A—P~P~P。ATP中远离腺苷(A)的高能磷酸键容易水解,也容易形成。 9.ATP在细胞内的含量很少,但需要量很大,这依赖于ATP与ADP的相互转化,这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。 10.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性。 11.吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解供能;放能反应一般与ATP合成相联系,释放的能量用于将ADP转化为ATP。 12.有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是,在酶的催化作用下,分解有机物,释放能量。但是前者需要氧和线粒体参与,有机物被彻底氧化,释放的能量比后者多。 13.叶绿体吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体的薄膜上。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 14.光反应发生在类囊体薄膜上,产物是O2、ATP和[H]。暗反应发生在叶绿体基质中,C的转化途径是CO2→C3→(CH2O)。 抢分关键 　　1.低温、高温、强酸和强碱等因素对酶活性(酶促反应速率)的影响 (1)低温:降低酶活性,不会使酶失活,条件适宜时,酶活性恢复。 (2)高温、强酸、强碱:破坏酶的空间结构,使酶失活,不能恢复。 (3)温度和pH通过影响酶的活性影响酶促反应速率。 (4)底物浓度和酶浓度通过影响底物与酶的接触来影响酶促反应速率,并不影响酶的活性。 2.有关酶的实验设计的易错点 (1)验证酶的专一性实验中的注意事项:淀粉或蔗糖+淀粉酶,应用斐林试剂检测反应物,不能选用碘液,因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。 (2)在探究温度对酶活性的影响实验中的注意事项:①不宜选用斐林试剂鉴定,因为温度是干扰条件;②实验步骤不能颠倒,否则会使实验出现较大误差。 3.ATP的产生与利用 (1)产生:光合作用的光反应、有氧呼吸和无氧呼吸。 (2)场所:叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质和内膜、细胞质基质。 (3)光合作用和细胞呼吸产生的ATP的去向不同 ①呼吸作用产生的ATP用于各种耗能反应。 ②光反应产生的ATP只能用于暗反应中有机物的合成。 4.细胞呼吸的5个失分点 (1)细胞呼吸的底物是有机物,而不只是糖类,糖类是主要的能源物质。 (2)线粒体只能利用丙酮酸,不能吸收利用葡萄糖。 (3)细胞呼吸释放的能量包括ATP中的能量和热能。 (4)有H2O生成的一定是有氧呼吸,有CO2生成时不能确定呼吸方式。 (5)真核细胞并非都能进行有氧呼吸,如蛔虫细胞、哺乳动物成熟红细胞只进行无氧呼吸。 5.环境条件骤变时,光合作用中间物质含量的变化 ①CO2浓度不变,由光照到黑暗:C3含量上升;C5、[H]、ATP含量下降。 ②光照不变,CO2浓度下降:C5、[H]、ATP含量上升;C3和有机物含量下降。 6.光合作用与细胞呼吸的计算问题 (1)光合作用所需的CO2的来源有两个:光合作用会优先利用自身细胞呼吸产生的,不足的从周围空气中吸收(水生植物从水中吸收)。 (2)光合作用释放的O2的去路:首先被自身线粒体利用,多余的释放到周围空气中。 (3)当在光照下光合作用与细胞呼吸同时进行时,实测(净)光合速率=总光合速率-呼吸速率。 ①表示方法:净光合速率即测得的“CO2吸收量”“O2释放量”“有机物积累量”; 总光合速率即“消耗的CO2量”“O2的产生量”“有机物的产生量”。 ②高考常考的植物“三率”问题归纳 ③提高大棚作物产量的措施:阴天时人工补光,最好补红光、蓝紫光;夜间适当降温。 抢分小练 1.(2017海南,5)关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是(　　) A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成 B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化 C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程 D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量 2.(2014课标Ⅲ,2)ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是(　　) A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细