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优秀毕业论文 精品参考文献资料 目 录@ 目 录 @ 录 I 廳 IV A b s t r a c t V 1. 问 题 的 提 出 1 l.i 课 题 研 究 的 必 耍 性 1 1. 1. 1 传 统 的 课 外 小 组 活 动 存 在 的 主 要 问题 1 1. 1.2 我 国 公 民 科 学 素 养 和 青 少 年 科 学 素 养 的 现 状 2 1. 1.3 新 课 程 对 提 高 学 生 生 物 科 学 素 养 的 要 求 3 1.2 国 内 外 研 究 现 状 3 1.2 . 1 国 内研 究 现 状 3 1 . 2 .2 国 外 研 究 现 状 4 1.3 本 课 题 提 出 的 理 论 依 据 5 1 .3 . 1 马 克 思 主 义 哲 学 依 据 5 1.3 .2 建 构 主 义 学 习 理 论 5 1. 3 . 3 认 知 学 习 理 论 6 1.3 .4 人 本 主 义 心 理 学 理 论 7 1 .3 .5 系 统 科 学 理 论 7 2 .相 关 概 念 的 界 定 7 2 .1 B IO -X -L A B 兴 趣 小 绍 7 2 . 1 . 1 B IO - X - L A B 兴 趣 小 组 的 概 念 7 2 . 1 .2 建 立 B IO - X- L AB 兴 趣 小 组 的 必 要 性 8 2 . 1.3 开 办 B 10 - X- LA B 兴 趣 小 组 的 创 新 性 9 2 .2 科 爭 条 养 10 2 .2 . 1 科 学 素 养 的 概 念 10 2 .2 .2 生 物 科 学 素 养 的 内涵 11 3 . B I0 - X- LA B 兴 趣 小 组 学 习 的 教 学 目标 12 3 .1 B IO -X -L A B 兴 趣 小 绗 宁 习 的 知 识 0 标 12 3 .2 B IO -X -L A B 兴 趣 小 组 学 习 的 能 力 0 标 12 3 . 2 . 1 发 现 问 题 的 能 力 12 3 . 2 . 2 实 验 观 察 能 力 13 3 . 2 . 3 动 手 操 作 能 力 13 3 .2 .4 收 集 和 处 理 信 息 的 能 力 13 3 .2 .5 人 际 交 往 能 力 和 合 作 能 力 14 3 .2 . 6 创 新 能 力 14 3 .3 B IO -X -L A B 兴 趣 小 绍 学 习 的 怙 感 、 态 度 、 价 值 观 0 标 14 4 .B I0- X - LA B 兴 趣 小 组 学 习 的 实 验 内容 设 计 15 4 .1 B IO -X -L A B 兴 趣 小 钼 7 :习 的 实 验 设计 原 则 15 4 . 1. 1 科 学 性 原 则 15 4 . 1 . 2 可 行 性 原 则 15 4 . 1. 3 安 全 性 原 则 16 4 4 . 1.4 开 放 性 原 则 16 4 .2 B IO -X -L A B 兴 趣 小 组 的 构 建 模 式 16 4 .3 B IO -X -L A B 兴 趣 小 鉬 的 活 动 模 式 17 4 .3 . 1 实 际 操 作 活 动 和 实 地 参 观 模 式 17 4 . 3 .2 举 办 展 示 、 交 流 活 动 模 式 18 5 . B IO - X - L A B 兴 趣 小 组 活 动 的 实 施 过 程 19 5 .1 确 定 B IO -X -L A B 兴 趣 小 组 成 员 、 活 动 时 间 19 5 . 1. 1 B IO- X- LA B 兴 趣 小 组 成 员 的 确 定 19 5 . 1.2 B IO- X - LA B 兴 趣 小 组 的 活 动 时 间 19 5 .2 活 动 动 员 2 0 5 .3 活 动 内 容 2 0 5 .3 . 1 平 日午 休 活 云力 2 0 5 . 3 .2 周 六 活 动 2 1 6 . 研 究 方 案 2 4 6 .1 研 究 内容 2 4 6 .2 研 究 方 法 2 4 6 . 2 . 1 文 献 法 2 4 6 . 2 . 2 调 查 法 2 5 6 . 2 .3 实 验 研 究 法 2 6 7 .研 究 结 果 2 8 7 . 1 调 杏 问 卷 结 果 2 8 7 .2 实 验 研 究 结 果 3 0 7 .2 . 1 运 用 t 检 验 分 析 学 生 成 绩 检 验 B I0- X- LA B 兴 趣 小 组 活 动 的 有 效 性 3 0 7 .2 .2 知 识 、 能 力 、 情 感 态 度 和 价 值 观 三 维 教 学 目标 的 得 分 率 的 统 计 结 果 3 1 8 . 研 究 结 论 3 6 8 .1 参 加 B