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广东金融学院校外实践教学基地建设与管理规定
高等学校实践教学基地是学生进行实习的重要实践教学场所,建设长期稳定的实践教学基地对培养学生的动手能力、实践能力和创新能力具有重要作用。为了进一步加强和规范校外实践教学基地(学校拥有自主产权的基地除外)的建设和管理,特制定本规定。
一、建立实践教学基地的基本条件
1.基地能满足实习教学任务的要求;
2.符合就近就地、相对稳定和节约开支的原则;
3.能提供实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件;
4.能与产学研一体化相结合;
5.基地建设双方应互惠互利、互相支持。
二、建立实践教学基地的程序
系(部)可根据专业实习要求,在初步考查拟建基地的基础上,与基地依托单位协商,达成建立校外基地的合作意向,并签署明确双方有关合作内容、权益和职责的合作协议书。协议书一式三份,基地、系(部)和教务处各执一份。
经学院批准成立的实践教学基地,由相关系(部)负责代表学校与基地所属企业或单位正式签定合作协议书,悬挂统一规格的广东金融学院××××实践教学基地牌匾。
具体建设程序:
1.每个专业(含方向)原则上可根据合作实际情况至少建立2-3个实践基地。
2.学校对各专业提出拟建设的基地进行考察,确定是否作为专业实践基地。
3.经主管教学的院长批准后,专业所属系部与基地共同签署协议书。
4.填写“广东金融学院校外实践教学基地建设备案表”(见附录 1),并附基地建设合作协议书一份报教务处。
5.由学校统一挂“广东金融学院实践教学基地”铜牌。
三、学校与实践教学基地共建单位应承担的义务
1.学校、系(部)在人才培养、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、技术开发等方面优先考虑实践教学基地共建单位;
2.在毕业生就业政策许可范围内,征求毕业生本人意见后,实践教学基地共建单位可优先选聘有关毕业生;
3.实践教学基地共建单位按学院、系(部)教学要求安排实习岗位,选派素质高、责任心强的人员担任指导教师,并对实习学生的有关收费予以优惠或免收;
4.实践教学基地应协助学校、系(部)解决实习生的食宿问题;
5.实践教学基地要积极探索、创造条件使实习教学与产学研一体化相结合,产生经济效益和社会效益。
四、实践教学基地协议书的签订
1.实践教学基地共建双方有合作意向,在符合建立实践教学基地条件的基础上,可由系(部)与基地所在单位签订建立实践教学基地合作协议书(一式三份);
2.协议书应包括以下内容:(1)双方合作目的;(2)基地建设目标;(3)双方权利和义务;(4)实习条件要求,包括师生的食宿、学习等安排;(5)协议合作年限;(6)其他。协议范本见附录2。
五、基地建设与管理
1.基地建设管理采用院、系(部)两级管理,以系(部)为主的原则。主管院长负责领导校外基地建设工作,教务处为主管部门,负责制定建设与管理的规章制度,协调有关事宜。系(部)依据专业建设规划、教学计划、实习大纲等要求,具体执行基地的建设与管理工作。
2.为促进实践教学基地建设和管理,教务处应会同各系(部)不定期组织检查、评估基地实践教学情况,听取实践教学基地的意见和建议,形成评估成绩和结论。评估指标和表格见附录 3。
3.对在校外基地建设中成绩突出、基地建设好的系(部),学校将予以表彰;对建设成效不大,问题突出的,学校将提出整改要求,如限期达不到要求,将取消挂牌或撤销基地。
4.学校根据每年基地建设情况,设立专项经费,用于校外教学基地的基本条件改善和保障工作。
5.对协议到期的实践教学基地,根据双方合作意向与成效,可办理协议续签手续;
六、本规定自公布之日起实施,由教务处负责解释。
教务处
二○○七年十月二十日
附录1: 广东金融学院实践教学基地备案表
所属系(部)
(公章):
校内/校外:
基地单位名称
?
建立时间
?
基地负责人(系(部))
?
电 话
?
基地联系人
?
电 话
?
基地通讯地址
?
邮 编
?
基地主要领导
?
?
合作方式
?
实习专业及每年拟接纳的学生人数
?
可用于学生实习的基本条件(指导教师、仪器设备、生活设施等)
??
基地实习教学的过程管理办法
?
?以往接收学生实习情况
年月
专业
年级
人数
年月
专业
年级
人数
?
?
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?
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基地实习教学的效果(实习教学的质量保证措施)
?
??
基地实习教学的创新与特色
?
备案表附件:基地建设合作协议书一份
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附录 2
广东金融学院XX系(部)与XX企业(公司/单位)
校外实习基地建设协议书
为适应教育改革发展的需要,加强校企(学校与行业/学
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