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第三章、学生在校生活表现考评系统细则
一、为了使班级管理科学化、法制化、民主化和自动化,人人有事管,事事有人管,提高学生自我管理水平、自我约束能力和遵纪守法意识,使班级管理走向量化管理的轨道,强化班级管理,搞好班级管理工作,根据《中学生守则》、和《中学日常行为规范》,制定本细则。
二、本细则仅使适用于学生在校生活表现方面的考评。文化学习成绩考评不在此范围内。
三、0分考评体系:
“0分考评体系”就是把学生在校生活(不包括文化学习)过程中各个方面都能按照学校的规章制度(或国家及有关部门的法律、法规)按时、按质、按量完成或达到标准为标准,并量化确定为标准分,记为“0”分,在此基础上,如果学生有违纪或不能按时、按质、按量达到标准等现象时,按预先确定的加分标准加负分,如果表现突出或超过标准的加正分,每周统计考评结果并公布、保存。每月统计评比,算出前五名和最后五名,并张榜公布。期中、期末累计总分作为评定学生在校生活表现情况的一种班级考评方法。
四、具体办法:
成立单项考评和综合评定小组:将学生在校生活细分为班级委员会、卫生值日、课堂纪律、自习课、眼睛保健操、升国旗、课间操等集体活动纪律、课间纪律、课堂师生互动、作业收缴发、班级公共财物管理、座次管理、各类比赛奖励办法、安全教育集体劳动管理等块别,并分别制定管理考评办法细则和成立各单项考评小组、学生在校生活表现评定领导小组,专职考评和评定工作,全部由学生操作、学生管理。
五、各考评、评定小组的设置和职能:
1.学生在校生活表现评定领导小组:设组长一名(由班长担任),组员两名(由班长确定,报班主任任命)。
附:2006——2007学年度第一学期“学生在校生活表现评定小组”成员:
组长:
组员:
(1)负责学生在校生活表现考评的周评定工作,将评定结果填入《“0”分考核评比周统计表》,并在每周的班会上公布后,交班主任保存。
(2)在期中、期末综合评定中,与“学生学习评定小组”合二为一组成“学生在校表现评定小组”进行综合评定,并填写《学生在校表现(学习、生活)汇报单》。
(3)需要发奖时,根据当时确定获奖学生产生办法,与“学生学习评定小组”共同确定获奖学生名单。
2.学生学习表现考评委员会:
设委员一名,由学习委员担任,全面负责各小组考评过程的监督、督促、指导和管理。下设:
(1)作业本收缴发考评小组:设组长一名,由学习委员确定一名同学担任(报班主任任命),负责按《作业本收缴发考评细则》的规定对各科作业本收缴发进行周考核评定,并将周考评结果送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。组员(即科代表)十名,由学习委员确定十名同学(报班主任任命)担任,负责单科作业本的收、缴、发和考评工作,并将每周末考评结果送缴组长处参加周单项评定。
(2)师生互动考评小组:
设组长一名,由学习委员担任,组员一名,由学习委员确定一名同学(最好是一临位同学)担任,帮助组长工作,负责按《学生师生互动考评细则》的规定对师生互动进行记录和考评工作,并将周单项考评结果送缴“学生在校生活表现评定小组”参加周综合评定。
3.纪律监察考评小组:
设组长一名,由纪律委员担任,负责本小组各项纪律考评的检查、督促、指导和帮助等工作,并对组 员的违纪行为进行记录和考评。组员二名,由纪律委员确定二名同学(报班主任任命)担任,分别负责按《课堂纪律管理考评细则》(包括《班级座位管理考评细则》)、《自习课、眼睛保健操和课前纪律管理考评细则》和《升国旗、课间操等集体活动纪律管理考评细则》的规定进行记录和考评,周末统计考评结果,并送交“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。
4.校园生活考评委员会:
设委员一名,由生活委员担任,负责本委员会各小组的考评的检查、督促、指导和帮助等工作。并对本委员会各小组组长的违反其管辖范围内的违纪行为进行记录和考评。下设:
(1)公共财物监管考评小组:
设组长一名,由生活委员担任,负责本小组各组员监管考评工作的检查、督促、指导和帮助等工作。组员九名,由生活委员确定九名同学(报班主任任命)担任,分别负责根据《班级公共财物管理考评细则》的规定进行管理、保护、记录和考评等工作,周末合计考评结果送缴组长,由组长统计分值并送缴“学生在校生活评定小组”参加综合评定。
(2)学生个人生活管理考评小组:
设组长一名,由生活委员担任,负责对本小组组员考评工作的检查、督促、指导和帮助等工作。组员二名,由生活委员确定二名同学(报班主任认命)担任,组长和一名组员共同负责根据《思想道德和课间纪律管理考评细则》的规定进行记录和考评(具体分工见《思想道德和课间纪律管理考评细则》的有关规定),另一位组员负责“好人好事”的记录和考评工作,周末统计考评结果,并送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。
5.文体考评委员会:
设委员一名,由文体委
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