金南小学2019年下学期德育计划.docxVIP

PAGE 5 - 金南小学2019年下学期德育专题计划 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现，是中华优秀传统文化和人类文明优秀成果的升华和继承，是以改革创新为核心的时代精神的重要体现。为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际，制定本德育计划。 　　一、指导思想 　　以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》要求，坚持立德树人，把社会主义核心价值观教育作为学校德育的根基，扎实推进社会主义核心价值观融入中小学教育全过程，引领全体师生树立“爱国、敬业、诚信、友善”的道德规范，弘扬“自由、平等、公正、法治”的社会价值，自觉追求“富强、民主、文明、和谐”的国家理想，使师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。 二、德育计划主题 培育和践行社会主义核心价值观 成立德育领导工作机构，为扎实实施德育计划提供保障。 领导小组： 组 长：龙小雄 副组长：伍玉芬 徐 旭 成 员：曾国平 贺佐铭 伍丽兵 谢良春 谷春花 梁春兰 全宏艳 工作小组： 组长：贺佐铭 成员：伍丽兵 全宏艳 徐焕哲 及各班班主任 四、德育计划内容 1．积极进行校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园文化建设全过程。以社会主义核心价值观为导向，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，营造有利于社会主义核心价值观教育的校园环境。我校已在校园醒目处打造社会主义核心价值观永久性标语，同时利用校园广播、橱窗、板报等传媒手段，广泛宣传社会主义核心价值观，做到全体师生都能熟记社会主义核心价值观24字。 2．社会主义核心价值观融入课堂教学全过程。积极利用课堂教学主阵地作用，找准结合点，将社会主义核心价值观融入各门课程的教学内容和教学过程各个方面、各个环节，充分发挥各门课程的社会主义核心价值观育人功能，使学生在课堂学习过程中受到教育。 　　3．社会主义核心价值观融入实践活动全过程。以社会主义核心价值观内容为主题，开展各种形式的德育活动和社会实践活动。坚持升旗仪式和国旗下讲话，利用重大节庆日和重要人物纪念日，通过报告会、征文、演讲、知识竞赛、团队活动、诵读国学经典、评选最美少年、传唱爱国歌曲等形式培养学生的爱国情感和使命感。 　　4．社会主义核心价值观教育融入班级管理全过程。大力推进社会主义核心价值观进班级活动，开好主题班会，办好社会主义核心价值观黑板报，组织学生传唱爱国歌曲。抓好班级和团队工作，建设诚实守信、团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风，营造充满正气的浓厚氛围。 　　5．社会主义核心价值观融入学生日常行为规范养成全过程。全面贯彻《中小学生守则(2015年修订)》要求，强化规则意识，强化制度约束，扎实开展“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、“四带”（把微笑带给同学、把孝顺带给长辈、把礼让带向社会、把诚信带给别人）、“五无”（地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）活动，使日常行为规范内化为学生的自觉行动。 　　6．社会主义核心价值观融入学校管理全过程。学校管理要体现社会主义核心价值观教育要求，注重日常教育教学行为。实行校长负责、党组织保障、主管德育工作部门和分管负责人各负其责、全员参与的管理体制。定期开展班主任社会主义核心价值观专题培训，提高班主任在班级常规管理中实施社会主义核心价值观教育能力。 四、工作要求 1．高度重视，精心组织。学校将加强领导，精心制定培育和践行社会主义核心价值观实施方案,并认真组织实施，有效推进各项活动的开展。各相关部门和老师要积极配合，努力完成本计划全部活动内容。 2．突出重点，有序推进。学校在开学前要制定好每周德育活动安排。在进行社会主义核心价值观教育的同时，要继续加强对学生进行理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育、法制教育、毒品预防教育和安全教育等。 3．加强宣传，营造氛围。学校将依托耒阳教育在线、金南微信公众号、微信、QQ等媒介加大宣传力度，积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年社会主义核心价值观教育的良好氛围。对学校组织的各种德育活动要及时发表，进行宣传。 4．积极践行，确保实效。学校要结合实际，创新活动思路，丰富活动载体，开展实践活动，提高活动实效，使社会主义核心价值观深入人心。同时，要及时收集整理好活动方案、视频、照片、宣传报道及总结等资料。 五、具体工作安排： 月份 周次 活动内容 组织者 9 1 开学典礼 教导、总务 1 安全第一课 政教处 2 学生日常行为规范主题班会 班主任 2 结合”教师节开展“尊师重教”和文明礼仪教育活动； 教导、大队部 2 “9·8”助学捐款活动 大队部 3 组织参加衡阳市“我和祖国共成长，做好新时代接班人”征文比赛 大队部 3 社会主义核