人教版道德和法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课件.pptxVIP

道德与法治 九年级上册2.2 创新永无止境你知道这四句话分别在描述什么吗？1. 出门不用带钱包，就带手机。2. 外卖、快递都很方便。3. 扫码开锁，再也不用为最后一公里发愁。4. “新兴出行方式”，又快又稳，享誉全球。为什么这四项创新被评为了“新四大发明”？个人：方便百姓生活，满足人们需要国家：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素近年来我国科技创新方面取得了哪些成就？中国速度中国高度中国深度 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国在科技创新领域取得了较大成就，在某些重要领域已走在世界前列。观察下列表格你有哪些发现？国家创新能力全球排名创新企业世界前50上榜比例科技进步贡献率经济增速中国184%56.2%6.7%美国170%80%1.6%科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高科技对经济增长贡献率低于发达国家水平我国目前的科技发展现状是怎样的?(1)成就:我国在科技创新领域取得了较大成就，在某些重要领域已走在世界前列。 (2)不足:科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高科技对经济增长贡献率低于发达国家水平怎样建设创新型国家？同学自主阅读：P21 相关链接 P24 探究与分享 P24相关链接 总结材料所反映的结论。怎样建设创新型国家？(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略。(2)要增强自主创新能力, 坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须加快形成直利于创新的治理格局和协同机制。“大众创业、万众创新”“大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话，李克强提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。此后，他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和2015年《政府工作报告》等场合中频频阐释这一关键词。每到一地考察，他几乎都要与当地年轻的“创客”会面。他希望激发民族的创业精神和创新基因。 [1-3] 2018年9月18日，国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》。 [4] 2018年12月20日，“双创”当选为2018年度经济类十大流行语。为什么要鼓励万众创新？创新与我 万千“草根”是创新创业的主体，大学生、研究生创业是“草根创新”的重要力量，不鼓励大学生、研究生走摆地摊、开咖啡店式创业之路，引导他们走“需求拉动、创新驱动”之路，开展科技成果研发和转化。每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。你认为在“万众创新”大背景下企业的地位？ 企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。千千万万企业成为技术创新主体，大企业“龙头”带动、中小微企业“特尖专精”，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。企业创新是社会创新的重要体现，企业持续发展之基、市场制胜之道在于创新 ——习近平在浙江杭州高新区视察时说重要力量提高创新能力自强奋斗 敢于突破创新是改革开放的生命，改革开放事业需要改革创新的时代精神（时代精神的核心-----改革创新）。3.时代需要弘扬创新精神为什么这四项创新被评为了“新四大发明”？个人：方便百姓生活，满足人们需要，让人们生活更美好。我国为什么要鼓励万众创新? (1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值,通过辛 勤劳动为国家和人民作出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。维权意识尊重他人知识产权善于运用法律维护自己的权益1、怎样做到万众创新①个人：学习。。。。思维。。。。②企业：优化企业管理结构，自强奋斗，敢于突破。③创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。我国为什么大力发展教育事业? (教育的重要性)经济的发展→科技→人才→教育 (1)教育是民族振兴、社会进步的基石。 (2)教育是是提高国民素质、培养创新型人才促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。作为青少年我们该怎样培养创新能力？1.努力学习科学文化知识，为创新打好基础。2.培养发散思维，从多方面考虑问题。3.积极参加发明创造的实践活动。