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班主任工作常规管理考核细则
一、常规管理(80分)
1、学初能及时按要求制定本学期班主任工作计划,学期末有工作总结,上交及时得(3分),迟交扣(1分),不交者扣(3分)。
2、认真制定好本学期班队会活动计划,要求有系列活动的主题内容。组织上好每周一次的班队会活动课,有详实的活动记录(10分),检查少一次记录扣1分,过简每次扣(0.5分)。
(以班队会记录和平时检查班队会为依据)
3、班主任工作手册(14分)
A、项目齐全8分。少一项每查一次扣1分。
B、各种会议记录详实3分。过简每次扣0.5分。
C、手册中有定期的安全教育活动记录3分。每月不少于2次,少一次扣1分。
4、及时布置好班级、三表齐全,保持完好3分,布置不及时,保持不完好,每查一次扣0.5分。
5、板报管理(8分)
德育板报每月1期,手抄报每二月一期,注重质量,设计合理、美观。检查中“每报”迟出一期扣1分,少出一次每次扣2分,质量不高板面设计不科学每次扣0.5分。(每月5日前完成)
6、升旗活动(4分)
能认真组织好本班学生管理到位及时参加,纪律严明,秩序井然;不及时参加每次扣2分;管理不到位,学生散乱每次扣1分。(以升旗检查为依据)
7、教师出操要求(4分)
班主任在本班学生前站立。无故不出操每查一次扣1分。(以出操检查为依据)
8、参加活动(5分)
能积极组织本班学生参加学校开展的各种活动,不参加每次扣5分,组织不到位、散乱、吵闹现象每次扣1分。
9、班主任会议(4分)
参加及时、落实到位、行动迅速、记录详实,否则每项每次扣0.5分。(以常规检查和会议情况及落实情况为依据)
10、家访工作(10分)
及时进行家访,每月访全班人数的三分之一(电话、书信、家中访均可)以手册记录与学生调查,实际了解为依据,虚假每人次扣1分,达不到要求每人次扣0.5分。
11、班主任全局工作观念(10分)
能认真履行班主任工作职责作好本班的一切管理工作,工作责任心强,工作行动迅速,如无理不支持和严重干扰学校工作;无理无原则的顶撞、耍态度、不支持学校领导及工作人员工作行为,每人每次扣5分,及时稳妥的解决课上偶发事件及学生之间矛盾,矛盾上交每人次扣1分,处理不及时每人次扣1分,造成后果每人次扣5分。
12、学习培训工作(5分)
能及时参加各级组织的班主任培训工作,记录详实。无故不参加每次扣1分。
二、日常管理工作(40分)
1、各种材料、数据等上报(5分),迟报每次扣0.5分,不报每次扣2分。
2、卫生管理(10分)
能认真组织学生清扫教室及分单区、卫生保持良好,管理不到位每查一次扣0.5分。
3、“三段”检查(早、中、晚)(12分)
班主任跟班紧,管理到位,班级学生有序,否则班级散乱,纪律不好,检查中发现每次扣0.5分,情节严重,存有安全隐患的行为每次扣2分。
4、临时任务(5分){积极完成学校布置的各项工作(活动、劳动、保险等。含其它各种材料上交及时情况等时限性工作)}。
不参加、不完成此项不得分,效果好为5分,一般为4分,差为3分。材料上交不及时每次扣2分。
5、红旗班(8分),每得一次2分,每周评选六名。(全校统一评比)
三、扣分
1、体罚学生和歧视后进生每人次扣1分,情节严重扣5分。(以家长到校反映与检查为依据)
2、由于工作疏漏、失职、责任心不到位造成严重后果的,班主任工作考核一项列后。
3、教室门牌、窗帘、条幅等物品管理不善,门窗玻璃损坏一块各扣0.5分。
4、门、窗忘关的,每次扣0.5分。
5、学校安排劳动不合格,每次扣1分。
班主任工作常规管理考核细则
万金山中心学校
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