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- 2019-09-20 发布于浙江
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习题课件 第10课时 图形的放大与缩小 4 比例 RJ 六年级下册 教材习题 1.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?(选题源于教材P63第1题) 图形D 2.自己选定比例画图形,把三角形A放大后得到三角形B,再把三角形B缩小后得到三角形C。(选题源于教材P63第2题) B C (1)哪些三角形可以由A放大后得到? (2)哪些三角形可以由B缩小后得到? (3)观察三角形A和B,它们的面积有什么变化?面积与边长是按相同的比变化吗? 面积变大。面积与边长不是按相同的比变化的。发现略。 三角形B、三角形C可以由A放大后得到。 三角形A、三角形C可以由B缩小后得到。 提升点 1 不规则图形的放大或缩小 4.如图,按1∶2画出缩小后的图形。 略 提升点 2 一个图形的连续放大与缩小 5.画出图形A按3∶1放大、再按1∶2缩小后的图形。 6.把下面的图形按3∶1放大,画一画。 习题课件
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