教学大纲管理学基础.docVIP

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  • 2019-09-21 发布于上海
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《管理学基础》(非经管专业)教学大纲 一、 教学目的与任务 这门课程主要介绍管理的基本概念、基本原理和基本方法。结合西方管理理论的产生和发展,联系中国管理思想和实践,了解现代管理理论和实践发展的新趋势。通过本课程的学习,使学生明确管理的各项职能、管理的任务、程序和方法,树立科学的管理思想。掌握管理的基本理论,科学的管理程序和方法,从而提高分析问题与解决问题的能力,形成基层管理岗位所需要的综合管理技能与素质。 二、教学中应注意的问题 管理学是一门应用型学科,实践性很强,学生首先要明确,必备的基本技能的任务要求,在此基础上学习必须的理论知识,通过不断地实践,真正掌握管理的真谛,形成基层管理者必备的素质与技能。在教学中应加强以下环节: 1.明确管理实践中的具体任务要求,即管理者应具备的管理技能。 2.以任务为中心,学习必须的理论知识。 3.实战练习。通过案例分析以及实训操作,演练并提高应掌握的技能。 ? 三、教学总时数与课时分配表 项??? 目 内????? 容 学时 一、管理活动 与管理者 1.管理活动 1 4 2.管理者的职责与技能 1 3.管理的对象与管理环境 2 二、管理理论的 发展演进 1.早期管理思想 1 4 2.古典管理理论 1 3.行为管理理论 1 4.现代管理理论 1 三、决策 1.决策概述 2 6 2.决策过程及决策的影响因素 2 3.决策方法 2 四、计划 1.计

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