暨南大学教学科研系列教职工量化考核标准.docVIP

暨南大学教学、科研系列教职工量化考核计分标准 （2007年6月11日） 一、教学部分 (一)教学工作量的计算 工作量=Y×[1+(授课时间系数－1.0)+(授课地点系数－1.0)+(类别系数－1.0)+(课程形式系数－1.0)+(平行班课程系数－1.0)+(带作业课程系数－1.0)+（正高授课系数－1.0）+（英语授课系数－1.0）]。 其中Y=实际课时×教学层次系数×学生人数系数×评估系数（未评估按1.0计，其中评估系数=评估效果分÷80）。 表1 教学层次系数表 教学层次 系 数 专 科 课 程 0.7 本 科 课 程 1.0 硕 士 课 程 1.3 博 士 课 程 1.5 表2 班次学生人数系数表 学生人数 1～5 6～14 15～20 21～30 31～40 41～50 本专科 — — 2.6 2.7 2.8 2.9 研究生 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 3.0 学生人数 〈15 15～19 20～24 25～30 外语系本科生 — 2.7 2.8 2.9 注：1.学生人数大于上表中最高人数的每递增10人，系数增加0.1，限每班最高按200人计（博导、院士等名师授课不受此限）。 2.本专科少于40人的班级开课必须事先经教务处批准。 表3 授课时间系数表 授 课 时 间 系 数 周一至周五正常授课时间 1.0 周一至周五中午、晚上 1.1 周六、周日，节假日 1.2 表4 授课地点系数表 授 课 地 点 系数 校内（含广州市区） 1.0 校外（境内） 1.1 境外（含特别行政区） 1.1 表5 授课类别系数表 类 别 系 数 全日制学历教育、本科、研究生、成人教育课程 1.0 兼读制、专业学位研究生公共课（英语、政治） 1.0 兼读制研究生、专业学位研究生 0.7 体育课 0.7 课程进修班 0.6 表6 课程形式系数表 课 程 形 式 系 数 理 论 课 1.0 实 验 课 1.5（国际学院部分英语） 1.0（研） 0.9（本、专） 上 机 0.6 毕业实习、课程实习* 0.4 *实习以8学时/天计，每周计5天。 表7 平行班课程系数表 开课类别 系数 平行班课程(同一学期同一门课) 0.8（从第二个班算起） 表8 带作业本科课程系数表（含批改实验报告） 布置作业课时 系数 无 1.0 部分作业 1.1 全部作业 1.3 (二)几种特殊情况计算 1.英语授课（非英语类专业课）计分系数 表9 英语授课（非英语类专业课）计分系数表 英语授课程度 系数 英文教材、全英板书和作业、部分口语使用英文 1.5 全部英语授课 3.0 2.正高职称讲授本科基础课（由教务处认定）再乘1.3系数。 3.指导课程论文不另计工作量（已计入教学工作量中）。 4.非上级主管部门要求举办的各种各样的辅导班不计工作量。 表10 指导学历研究生的工作量计算表（含指导同等学历申请硕士学位、本科学位论文指导的计分，单位：分/人） 文经管类 理工医类 博士 110 120 博士后、高级访问学者 80 90 硕士 70 80 同等学历研究生（计三年级） 70 80 国际学院本科生 30 45 本 科 20 30 指导研究生工作量年限按招生计划规定年限计算。协助指导研究生的小组成员不另计分，具体由导师确定如何分配。 (三)数学模型竞赛、挑战杯竞赛、辩论赛指导工作量参照本科生毕业论文计分标准计算。 （四）导师制指导本科生指导工作量按指导参照本科生毕业论文计分标准计算。 (五)教学事故一级扣300分，二级扣150分，三级扣75分。 二、科研部分 (一)教学、科研项目及经费计分标准 1.理工医科部分 项目自批准当年起，各类纵向课题按不超过总执行年度计分，标准如下表： 表11 科研项目及经费计分标准/执行年度 层次 项目类别 计分标准 备 注 1 国家“973”计划； 国家攀登计划； 国家“超级863”计划； 国家“863”计划； 国家自然科学基金重大项目； 国家攻关项目； 700分 1、所有各类纵向项目按实际到校经费计算：20分/万元。 2、学校配套经费的项目，学校配套的经费不计分。 3、项目主管部门立项不给经费的项目按级别项目标准的1/3计分。 2 国家“863”计划预研项目； 国家自然科学基金重点项目； 国家自然科学基金委主任基金项目； 国家自然科学基金杰出青年项目； 国家自然科学基金优秀国家重点实验室研究项目； 第一层次的二级子课题； 高等教育面向21世纪教学内容与课程体系改革项目； 世行贷款