第2讲复数算法与合情推理.DOCVIP

 第1讲　集合与常用逻辑用语 1．(2015·新课标Ⅱ高考)已知集合A＝{－2，－1，0，1，2}，B＝{x|(x－1)(x＋2)＜0}，则A∩B＝(　　) A．{－1，0}　　　　　　　B．{0，1} C．{－1，0，1} D．{0，1，2} 【解析】　由于B＝{x|－2＜x＜1}，所以A∩B＝{－1，0}．故选A. 【答案】　A 2．(文)(2015·湖南高考)设x∈R，则“x1”是“x31”的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【解析】　∵x＞1，∴x3＞1，又x3－1＞0，即(x－1)(x2＋x＋1)＞0，解得x＞1，∴“x＞1”是“x3＞1”的充要条件，故选 【答案】　C (理)(2015·重庆高考)“x＞1”是“logeq \s\do9(\f(1,2)) (x＋2)＜0”的(　　) A．充要条件 B．充分而不必要条件 C．必要而不充分条件 D．既不充分也不必要条件 【解析】　由logeq \s\do9(\f(1,2))(x＋2)＜0，得x＋2＞1，解得x＞－1，所以“x＞1”是“logeq \s\do9(\f(1,2))(x＋2)＜0”的充分而不必要条件，故选B. 【答案】　B 3．(2015·山东高考)设m∈R, 命题“若m0，则方程x2＋x－m＝0有实根”的逆否命题是(　　) A．若方程x2＋x－m＝0有实根，则m＞0 B．若方程x2＋x－m＝0有实根，则m≤0 C．若方程x2＋x－m＝0没有实根，则m＞0 D．若方程x2＋x－m＝0没有实根，则m≤0 【解析】　根据逆否命题的定义，命题“若m＞0，则方程x2＋x－m＝0有实根”的逆否命题是“若方程x2＋x－m＝0没有实根，则m≤0”．故选 【答案】　D 4．(2015·湖北高考)命题“?x0∈(0，＋∞)，ln x0＝x0－1”的否定是 A．?x∈(0，＋∞)，ln x≠x－1 B．?x?(0，＋∞)，ln x＝x－1 C．?x0∈(0，＋∞)，ln x0≠x0－1 D．?x0?(0，＋∞)，ln x0＝x0－1 【解析】　该命题的否定是将存在量词改为全称量词，等号改为不等号即可，故选A. 【答案】　A 从近三年高考，特别是2015年高考来看，该部分2016年高考命题热点考向为： 考什么 怎么考 题型与难度 1.集合的概念及运算 ①考查集合的概念、集合间的关系；②以数集和不等式为背景，考查集合的运算； ③以新信息为载体考查集合的创新型试题. 题型：选择题或填空题 难度：基础题 2.命题真假的判断与否定 ①考查命题的真假； ②考查四种命题和逻辑联结词； ③考查全称命题与特称命题的真假与否定. 题型：选择题或填空题 难度：基础题或中档题 3.充要条件的判断 ①判断充分、必要条件；②根据条件求相应参数值(或范围). 题型：选择题或填空题 难度：基础题或中档题 eq \a\vs4\al(集合的概念及运算（自主探究型）) 1．(2015·浙江高考)已知集合P＝{x|x2－2x≥0}，Q ＝{x|1＜x≤2}，则∩Q＝(　　) A．[0，1)　　　　　　　B．(0，2] C．(1，2) D．[1，2] 【解析】　先化简集合P，再应用集合的补集与交集的定义进行计算． 由x2－2x≥0，得x≤0或x≥2，即P＝{x|x≤0或x≥2}，所以＝{x|0x2}＝(0，2)．又Q＝{x|1x≤2}＝(1，2)，所以()∩Q＝(1，2)． 【答案】　C 2．(2015·山西考前质检)已知集合M＝{1，2，3，4}，则集合P＝{x|x∈M，且2x?M}的子集的个数为(　　) A．8 B．4 C．3 D．2 【解析】　本题主要考查集合的子集个数的计算，意在考查考生的运算求解能力． 由题意，得P＝{3，4}，所以集合P的子集有22＝4个，故选B. 【答案】　B 3．(文)(创新题)对于复数a，b，c，d，若集合S＝{a，b，c，d}具有性质“对任意x，y∈S，必有xy∈S”，则当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a＝1，,b2＝1，,c2＝b))时，b＋c＋d等于(　　) A．1 B．－1 C．0 D．i 【解析】　本题以新定义为背景主要考查集合的相关知识，意在考查分析能力、转化能力． ∵S＝{a，b，c，d}，由集合中元素的互异性可知当a＝1时，b＝－1，c2＝－1，∴c＝±i，由“对任意x，y∈S，必有xy∈S”知±i∈S，∴c＝i，d＝－i或c＝－i，d＝i，∴b＋c＋d＝(－1)＋0＝－1. 【答案】　B 3．(理)(2015·湖北高考)已知集合A＝{(x，y)|x2＋y2≤1，x，y∈Z}，B＝{(x，y)||x|≤2，|y|≤2，x，y∈Z}，定义集合A⊕B＝{(x1＋x2，y1＋y2)|(x1