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* * * * 我国管理学界深受职能(或过程)学派早期的代表人物亨利·法约尔的影响,在管理学教材体系上都沿用法约尔的管理职能学说,深受我国管理学者推崇的美国著名管理学教授哈罗德·孔茨也是管理过程学派的著名代表性人物。“管理过程学派的基本方法,首先就是注意管理人员的职能,然后再研究这些职能,并从纷繁复杂的管理实践中探求出基本规律,以期对这些职能进一步详加剖析。” 管理过程学派把它的管理理论建立在以下7个基本信念基础上: (1)管理是一个过程,可以通过分析管理人员的职能从理性上很好地加以剖析;(2)可以从管理经验中总结出一些基本道理或规律,这些就是管理原理。它们对认识和改进管理工作能起到一种说明和启示作用;(3)可以围绕这些基本原理开展有益的研究,以确定其实际效用,增大其在实际工作中的作用和适用范围;(4)这些原理只要还没有被证明为不正确或被修正,就可以为形成一种有用的管理理论提供若干要素;(5)就像医学和工程学那样,管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的技能;(6)即使在实际应用中由于背离了管理原理而造成损失,但管理学的原理,如同生物学和物理学中的原理一样,仍然是可靠的;(7)尽管管理人员的环境和任务受到文化、物理、生物等方面的影响,但管理理论并不需要把所有的知识都包括进来才能起一种科学基础或理论基础的作用。 二、管理学的学科体系 管理学学科体系所涉及的领域,可以从广义上和从狭义两个方面来看。从广义上讲,包括了组织机构的管理职能(management functions)和企业组织的营运职能(operating functions),如市场营销(marketing)、人力资源(human resource)、会计(accounting)、财务(financing)、生产与作业(production and operating)等。 美国管理学会(Academy of Management)下属的专业委员会(Professional Divisions)的分类 分为公司政策与战略(policy and strategy)、职业发展(careers)、冲突管理(conflict management)、管理的批判性研究(critical management studies)、组织中的性别与多样性(gender and diversity in organizations)、创新或创业(creating and entrepreneurship)、健康保健管理(heath care management)、人力资源管理(human resource management)、组织的沟通与信息系统(organizational communication and information system)、国际企业管理(international corporate management)、管理教育与发展(management education and development)、管理咨询(management consulting)、管理史(management history)、管理、心灵和宗教(management, spirituality and religion)、管理与组织认知(managerial and organizational cognition)、运作管理(operations management)、组织和管理理论(organization and management theory)、组织行为(organizational behavior)、组织的发展与变革(organizational development and change)、组织与自然环境(organizations and the natural environment)、公共与非盈利性组织的管理(public and nonprofit)、研究方法(research methods)、管理的社会事项(social issues in management)、以及技术与创新管理(technology and innovation management)等。 从狭义上讲,主要探讨组织机构资源的有效配置和利用、组织结构的设计、员工的行为和激励问题以及组织的战略问题等。 从广义上讲,包括了组织机构的管理职能,和企业组织的营运职能,如市场营销、人力资源、会计、财务、生产与作业等。 本课件的管理学指 狭义的管理学 - * - 第三节 管理学的历史演进与主要流派 管理实践可以追溯到人类有集体活动来达到目标的远古时代,但管理学成为一门科学是在20世纪初期才开始。 在第二次世界大战之前,管理学著作大多出自有实际管理经验的工程师或企业
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