第2节基因对性状的控制上课课件.pptVIP

基因对性状的控制 * 第2节 请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的传递方向。 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 中心法则内容 中心法则图解 遗传信息的传递规律（流动方向） 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 表示 克里克的预见 一.中心法则的提出及其发展 P69资料分析：中心法则的发展 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 中心法则实质蕴涵着______和________这两类生物大分子之间的相互______和相互作用。 核酸 蛋白质 联系 二.基因、蛋白质与性状的关系 2.蛋白质是生命活动的_______者： 主要承担 蛋白质与生物的性状有何关系? 运输(如血红蛋白) 调节(如生长激素、胰岛素) 催化（各种酶） 1.基因控制生物体的______； 性状 从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆： DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能________ 蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 编码淀粉分支酶的 基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉， 淀粉含量升高 淀粉含量高，有效保持 水分，豌豆显得圆鼓鼓 正常合成 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 ① 基因通过控制______合成来控制代谢过程，进而控 制生物体的_____； ② 基因还能通过控制蛋白质的______而_____ 控制生物体的_______。 编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞成镰刀型 容易破裂，患溶血性贫血 酶的 性状 结构 直接 性状 直接控制 间接控制 单基因控制某性状： 多 人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等。 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络，精细地调控着生物体的性状。 表现型= 基因型 + 外界环境 水毛茛 即表现型是基因型与环境相互作用的结果。 DNA的分布 主要在染色体上 细胞质内 细胞核遗传 细胞质遗传 生物的遗传 （所以说，染色体是DNA的主要载体） 细胞质遗传________孟德尔的遗传规律 ______和______中的基因称为细胞质基因。 线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如： 线粒体脑肌病：乳酸中毒，中风样发作综合症，母系遗传病。表现为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发作、再发性脑损伤，并引起偏瘫、偏语。 这些疾病有什么特点？为什么？ 受精过程中，受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞 线粒体 叶绿体 不符合 基因对性状的控制 1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程， 从而间接控制生物体的性状。 2. 通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 DNA—蛋白质—性状的关系 DNA的多样性 蛋白质的多样性 生物界的多样性 决定 导致 根本原因 直接原因 表现形式 知识小结 1.揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（ ） A．基因的遗传定律 B．碱基互补配对原则 C．中心法则 D．自然选择学说 课堂巩固 C 2．果蝇长翅对残翅为显性。用一定高温处理长翅 基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现 为残翅。下列解释错误的是：（ ）。 A．翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B．高温下相关蛋白质活性下降 C．这种长翅个体的基因型已经变为杂合子 D．表现型是基因与环境因素共同作用的结果 3.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是 （ ） A．一种性状只能由一种基因控制 B．基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 C．每种性状都是由两个基因控制的 D．基因之间存在着相互作用 D