2020年春八年级数学下册第9章中心对称图形_平行四边形9.3平行四边形第1课时平行四边形的定义及其性质练习新版苏科版.docxVIP

课时作业(十三) [9.3　第1课时　平行四边形的定义及其性质] 一、选择题 1．在?ABCD中，已知∠A＋∠C＝200°，则∠A的度数是(　　) A．160° B．100° C．80° D．60° 2．如图K－13－1所示，在?ABCD中，BC＝BD，∠C＝74°，则∠ADB的度数是(　　) A．16° B．22° C．32° D．68° 图K－13－1 　　　图K－13－2 3．如图K－13－2，在?ABCD中，对角线AC和BD相交于点O.如果AC＝10，BD＝8，AB＝m，那么m的取值范围是(　　) A．1＜m＜9 B．2＜m＜18 C．8＜m＜10 D．4＜m＜5 4．如图K－13－3，在?ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，如果添加一个条件使△ABE≌△CDF，则添加的条件不能是(　　) A．AE＝CF B．BE＝DF C．BF＝DE D．∠1＝∠2 图K－13－3 　　　图K－13－4 5．2017·眉山 如图K－13－4，EF过?ABCD对角线的交点O，交AD于点E，交BC于点F.若?ABCD的周长为18，OE＝1.5，则四边形EFCD的周长为eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳总结)(　　) A．14 B．13 C．12 D．10 图K－13－5 二、填空题 6．2017·连云港 如图K－13－5，在?ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F.若∠EAF＝56°，则∠B＝________°. 7．如图K－13－6所示，在?ABCD中，已知A，B，C三点的坐标分别为A(－3，0)，B(1，0)，D(0，2)，则点C的坐标是________． 图K－13－6 　　图K－13－7 8．2018·泰州 如图K－13－7，在?ABCD中，AC，BD相交于点O，若AD＝6，AC＋BD＝16，则△BOC的周长为________． 9．如图K－13－8，在?ABCD中，过对角线BD上的一点P作EF∥AB，GH∥AD，与各边交点分别为E，F，G，H，则图中面积相等的平行四边形有________对． 图K－13－8 　　　图K－13－9 10．2018·福州鼓楼区校级模拟 如图K－13－9，在平面直角坐标系中，平行四边形OABC的边OC落在x轴的正半轴上，且点C(4，0)，B(6，2)，直线y＝2x＋1向下平移________个单位长度可将平行四边形OABC的面积平分． 三、解答题 11．2017·淮安 已知：如图K－13－10，在平行四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E，F.求证：△ADE≌△CBF.eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) 图K－13－10 12.2018·无锡 如图K－13－11，在平行四边形ABCD中，E，F分别是边BC，AD的中点，求证：∠ABF＝∠CDE.eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) 图K－13－11 13．2018·宿迁 如图K－13－12，在?ABCD中，点E，F分别在边CB，AD的延长线上，且BE＝DF，EF分别与AB，CD交于点G，H.求证：AG＝CH. 图K－13－12 14．已知：如图K－13－13，四边形ABCD是平行四边形，延长BA至点E，使AE＋CD＝AD，连接CE.求证：CE平分∠BCD. 图K－13－13 15．如图K－13－14所示，已知四边形ABCD是平行四边形，DE是∠ADC的平分线，交BC于点E，连接AE. (1)求证：CD＝CE； (2)若BE＝CE，∠B＝80°，求∠DAE的度数． 图K－13－14 等分面积操作探究题 阅读下面的操作过程，回答后面的问题：在一次数学实践探究活动中，小强过A，C两点画直线AC把?ABCD分割成两部分(如图K－13－15①)，小刚过AB，CD的中点画直线EF，把?ABCD也分割成两部分(如图K－13－15②)． (1)这两种分割方法中被分割成的两部分面积之间的关系为S1________S2，S3________S4； (2)根据这两位同学的分割方法，你认为把平行四边形分割成满足以上面积关系的直线有________条，请在图K－13－15③的平行四边形中画出一种； (3)由上述试验操作过程，你发现了什么规律？ 图K－13－15 详解详析 课时作业(十三) [9.3　第1课时　平行四边形的定义及其性质] 【课时作业】 [课堂达标] 1．[答案] B　 2．[解析] C　由四边形ABCD是平行四边形得AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC.