河北省石家庄市复兴中学高中政治必修三：1.1.1《体味文化》教学案（无答案）.docVIP

1.1.1《体味文化》教学案 班级 姓名 小组________第____号 【学习目标】 1.了解各种文化的文化现象，正确文化形式的多样性。 2.理解文化的内涵及特点。 3.掌握文化的社会作用。 【重点、难点】 1.重点：文化的内涵及特点 2.难点：文化的社会作用 【学情分析】 本节课是文化生活的第一课，重点在于让学生了解从生活中发现文化，理解广义层面的文化，知识点比较容易。同时学生刚开始学习文化生活，有较高的学习兴趣，有利于掌握本节内容。 自主学习内容 一、回顾旧知： 1．政治格局多极化 二、基础知识感知 学习范围 ：课本P4一P9 （一）文化“万花筒” 1．回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”_______________。环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬间已不再新奇的网络文化，______________。 2．__________________________________________。无论身处何地,人人都有自己的文化生活。这些文化生活无不呈现出各自特有的色彩。 （二）文化是什么 3.文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部__