【创新方案】高考生物一轮复习 第19章 生态环境的保护名师优质课件 新人教版必修3.pptVIP

[做一题] [例5]　2011年3月11日，日本地震造成了核电站泄漏，从而给人类带来了很大的危机，核污染随之成为人们关注的焦点。核污染主要指核物质泄漏后的遗留物对环境的破坏，包括核辐射、原子尘埃等本身引起的污染，还有这些物质对环境造成污染后带来的次生污染，如被核物质污染的水源对人畜的伤害。其危害范围大，对周围生物破坏极为严重，持续时期长，事后处理危险复杂。 (1)日本地震造成了核电站泄漏，放射性物质碘131和铯137 随风漂移，使许多人受到核辐射。人体受到核辐射可引起的可遗传变异有__________。人体内缺少碘可能会引发__________合成障碍而患甲状腺疾病。 (2)下图为核放射性物质进入人体途径的示意图，试回答下 列问题： ①由示意图可知，放射性物质进入人体的途径有______条，分别是___________________________________。 ②根据图示，试写出放射性物质进入人体的2条食物链： _______________________________________________。 由于______________，核辐射对人体危害最大。 [解析]　 (1)核辐射导致人体细胞中基因结构发生改变而诱发基因突变或使染色体结构改变而导致染色体变异。碘是合成甲状腺激素的原料，如果缺少碘将会导致甲状腺激素合成障碍而患甲状腺疾病。(2)根据示意图，放射性物质进入人体的食物链可从植物→人、动物→人、水生生物→人这三个方向来书写。放射性物质进入人体的途径共有3条即通过呼吸道、皮肤、消化道进入。 [答案]　 (1)基因突变和染色体变异　甲状腺激素 (2)①3　经消化道进入人体、经呼吸道进入人体、人体与水源接触时通过皮肤进入人体　②植物→人、植物→牛→人、水生植物→水生动物→人(任写2条即可)　生物富集作用 [学一技] 本类题目的鲜明特点是立足当前社会或生活热点，起点高，但落点低，应对本类题的最好方法是在日常生活中多关注电视、报刊、广播等众家媒体的新闻报道。做到与时俱进，同时，应建立自信，明确再新的热点或背景总有其解题方法的支点——扎实而牢固的书本知识仍然是解决问题的钥匙，题在课本外，理在课本中。因此，遇到此类问题首先不必慌乱失措，在认真读取材料、提取有效信息的同时，应调度日常学习中所积累的知识与方法尽快找到知识方法的支点，从而沉着应对，慎密解答。 [答案]　 (1)繁殖功能受损害　细胞免疫和体液免疫均受损害，前者受损害程度更为严重　食物链 (2)种群数量逐渐下降 (3)群落 (4)生物多样性(物种丰富度)　稳定性(自我调节能力)　三丁基锡 [链一串] 全球三大环境问题分析 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 形成原因 化学燃料的大量燃烧，导致大气中CO2的含量增多 化学燃料的大量燃烧导致大气中SO2和氮氧化物含量的增多 人类活动中产生的氮氧化物和氟利昂增多 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 危害 ①全球气候变暖②冰川融化导致海平面上升 ①水体酸化②影响动物的生长发育③伤害植物的叶和芽④腐蚀建筑物和金属材料 ①导致人患皮肤癌、白内障等疾病②农作物减产 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 防治措施 ①减少化学燃料的燃烧②开发新能源③大量植树造林 ①减少化学燃料的燃烧②使用脱硫煤③开发新能源④植树造林 减少氮氧化物和氟利昂的排放 [关键一点]　环境问题产生的最根本原因是人类对环境的干扰程度越过了生物圈自我调节能力的限度。 [通一类] 3．英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺、 破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是 (　　) A．沙尘暴频发　　　　　　　B．火山爆发 C．温室效应加剧 D．湿地内物种减少 解析： “牧童经济”模式是人为的作用对生态的破坏。B项中火山爆发是自然现象，不是“牧童经济”模式的结果。 答案： B 4．环境污染已成为人类社会面临的重大问题，下列与环 境污染有关的是 (　　) ①温室效应　②赤潮　③光化学污染　④潮汐　⑤臭氧层空洞　⑥水俣病　⑦酸雨　⑧大脖子病 A．①②③④⑥ B．①⑤⑧ C．①②③⑤⑥⑦ D．④⑧ 解析：潮汐是因地球、月球的位置及吸引力而产生的海水规律性的涨落现象，属正常自然现象；大脖子病则是由于缺乏碘元素，而不能正常合成甲状腺激素所致；水俣病是因为环境中汞这一重金属含量过高导致；赤潮是由于大量N、P等元素进入江、河、湖、海等水域，引起浮游生物和藻类的大量繁殖，这些生物死亡后被需氧微生物分解而导致水体缺氧，鱼虾等生物死亡；光化学烟雾是指氮氧化合物和碳氢化合物在大气环境中受到强烈太阳光紫外线照射后，产生一种复杂的光化学反应，生成一种新的污染物——光化学烟雾。 答案：C 考点三 生物多样性的保护 考情