数电实验一 组合逻辑电路分析与设计.docVIP

PAGE9 / NUMPAGES9 实验一 组合逻辑电路分析与设计 2016.10.5 目录 目录 一、实验内容 3 1.实验目的 3 2.实验仪器及器件 3 二、分析设计及实验步骤 4 1.组合逻辑电路的分析 4 2.组合逻辑电路的设计 6 3.实验步骤 6 三、实验结果及讨论总结 7 1.实验结果 7 2.讨论及思考题 8 3.总结与心得 9 实验内容 实验内容 实验目的 掌握组合逻辑电路的分析方法，并验证其逻辑功能。 掌握组合逻辑电路的设计方法，并能用最少的逻辑门实现之。 熟悉示波器与逻辑分析仪的使用。 实验仪器及器件 数字电路实验箱、数字万用表、示波器 虚拟器件：74LS00,74LS86,74LS197 74LS00 74LS86 74LS197 分析设计及实验步骤 分析设计及实验步骤 1.组合逻辑电路的分析：对已给定的组合逻辑电路分析其逻辑功能 （1）由给定的组合逻辑电路写函数式 8421码（输入） 循环码/格雷码（输出） Q3 Q2 Q1 Q0 G3 G2 G1 G0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 （2）对函数式进行化简或变换 G3的卡诺图如下： Q2Q3 Q0Q1 00 01 11 10 00 0 1 1 0 01 0 1 1 0 11 0 1 1 0 10 0 1 1 0 G2的卡诺图如下： Q2Q3 Q0Q1 00 01 11 10 00 0 1 0 1 01 0 1 0 1 11 0 1 0 1 10 0 1 0 1 G1的卡诺图如下： Q2Q3 Q0Q1 00 01 11 10 00 0 0 1 1 01 1 1 0 0 11 1 1 0 0 10 0 0 1 1 G0的卡诺图如下： Q2Q3 Q0Q1 00 01 11 10 00 0 0 0 0 01 1 1 1 1 11 0 0 0 0 10 1 1 1 1 由以上卡诺图进行化简可得 G3=Q3 G2=Q2⊕Q3 G1=Q1⊕Q2 G0=Q0⊕Q1 （3）根据最简式列真值表 G3=Q3 Q3 G3 0 0 1 1 G2=Q2⊕Q3 Q2 Q3 G2 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 G1=Q1⊕Q2 Q1 Q2 G2 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 G0=Q0⊕Q1 Q0 Q1 G2 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 （4）确认逻辑功能 根据已得逻辑表达式及真值表易知：G3与Q3相同，G2、G1、G0的逻辑功能相当于异或门（即当两输入相同时输出0，两输入不同时输出1） 2.组合逻辑电路的设计 （1）真值表及函数式可见以上1.组合逻辑电路的分析 （2）画出电路图 四个输出D1、D2、D3、D4分别相当于G3、G2、G1、G0 3.实验步骤 （1）用逻辑开关模拟二进制代码输入，并把输出接“0-1”显示器（即是实验箱右上角的LED灯）检查电路，看电路是否正常工作。 （2）用集成异步下降沿触发的异步计数器74LS197构成十六进制计数器作为代码转换电路的输入信号源。74LS197的CP0接连续脉冲作为时钟输入，Q0与CP1连接，将、接HIGH，则Q3、Q2、Q1和Q0就是十六进制计数器的输出。将Q3、Q2、Q1和Q0接LED灯，CP0接手动单步脉冲。十六进制计数器工作正常后，将Q3、Q2、Q1和Q0连接到代码转换的输入端，作为8421码输入。 注意：在把197的输出接入代码转换输入之前，要先断开原来作为8421码输入的逻辑开关。检查电路是否正常工作。 （3）用10KHz的方波作为计数器的脉冲，用示波器观察并记录CP、Q3、Q2、Q1、Q0和G3、G2、G1、G0的波形。 注意：电压波形图之间的相位关系。 实验结果及讨论总结 三、实验结果及讨论总结 1.实验结果 测试得到的波形如下： 注：各通道代表的波形如下 D2——CP0 D6——CP1 Q0 （因为将CP1和Q0连接后只连了一条线接到示波器） D5——Q1 D3——Q2 D7——Q3 D9——G0 D12——G1 D13——G2 D10——G3 2.讨论及思考题 通过对比各个波形与真值表的关系，可以发现对应基本一致，所以实验结果基本符合预期。