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做一名优秀教师;有人说:科技、教育、管理是文明社会的三大支柱。 美国打败世界的四种武器:美元(经济)、五角大楼(军事)、因特网(科技)、好莱坞(文化)。;这九大问题,归根到底在于教育。教育是振兴中华民族的希望。而振兴教育的希望就在于教师。教师是一所学校兴旺发达的核心力量;衡量一所学校最重要的一项指标是教学质量;而师资水平是影响学校发展的重要因素。所谓“名校”,在于名师;名师出名校。
梅贻琦:大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。(曾任清华大学校长)
蔡元培:大学者,囊括大典,网罗众之学府者;大学者,研究高深学问者也。
凡学校应都是如此。;你能给孩子什么----;; 教师对学生的重要影响和对学生的成长作用重大。那么,如何做一名优秀教师呢?;
;(一)高度的热情。;(二)高尚的品德。;古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”
修身养性:修身以教人,养性以正己。
苏霍姆林斯基:“我们的工作对象是正在形成中的个性细腻的精神生活领域,即智慧、感情、意志、信念、自我意识。这些领域也只能用同样的东西去施加影响。”
为人师表:教之以才,导之以德,足为师矣;学而不厌,诲人不倦,堪作表也。
清华大学:“自强不息,厚德载物。”(校训)
北京师范大学:“学高为师,身正为范。”(校训)
学校无小事,事事是教育;教师无小节,节节是楷模。;(三)高深的学问。;教育锻造人生,知识改变命运。
要学百家,吸精华,熔一炉,树一帜。
俗语:要想人前显贵,就得背后受罪。
孔子:工欲善其事,必先利其器。
马克思:时间就像海绵里的水,只要挤,总还是有的。;(四)高明的教法。;(4)目中有人。因材施教。苏霍姆林斯基:让班里每一个学生都能抬起头来走路。学校和医院的区别:差生就像医院中的重病号,在医院中往往能得到特殊治疗、特殊照顾,但在学校中却往往被忽视。让鲜花和野草都能享受到阳光。没有一朵花儿不美丽,没有一个孩子不可爱。但也没有一个孩子不摔跤就能学会走路。
一位教育家说过:“老师应把爱心分给每一个学??。在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。”偏爱“优生”,歧视“差生”,忽视“中间生”都不是完美的教育。
陶行知:你的冷眼里有牛顿,教鞭下有瓦特,讥笑声中有爱迪生。
;;; 中美两国教学方法比较:;创新思维+创新精神+创新能力=创造型人才;(五)高超的口才。;;(六)高雅的教态。;二、及时充电,转变观念,与时俱进,提升自我。
;;;;(二)、树立新的教师观;(三)、树立新的学生观;;(四)、树立现代教学观;
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