高中数学三维设计人教A版浙江专版必修4讲义第一章1.5第一课时函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象及变换含答案.docVIP

第一课时　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及变换 　预习课本P49～54，思考并完成以下问题 (1)将y＝sin(x＋φ)(其中φ≠0)的图象怎样变换，能得到y＝sin x的图象？ (2)函数y＝Asin x，x∈R(A＞0且A≠1)的图象，可由正弦曲线y＝sin x，x∈R怎样变换得到？ (3)函数y＝sin ωx，x∈R(ω＞0且ω≠1)的图象，可由正弦曲线y＝sin x，x∈R怎样变换得到？ eq \a\vs4\al([新知初探]) 1．φ对函数y＝sin(x＋φ)，x∈R的图象的影响 2．ω(ω＞0)对y＝sin(ωx＋φ)的图象的影响 3．A(A＞0)对y＝Asin(ωx＋φ)的图象的影响 [点睛]　(1)A越大，函数图象的最大值越大，最大值与A是正比例关系． (2)ω越大，函数图象的周期越小，ω越小，周期越大，周期与ω为反比例关系． (3)φ大于0时，函数图象向左平移，φ小于0时，函数图象向右平移，即“加左减右”. eq \a\vs4\al([小试身手]) 1．判断下列命题是否正确．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)由函数y＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,3)))的图象得到y＝sin x的图象，必须向左平移．(　　) (2)把函数y＝sin x的图象上点的横坐标伸长到原来的3倍就得到函数y＝sin 3x的图象．(　　) (3)将函数y＝sin x图象上各点的纵坐标变为原来的A(A＞0)倍，便得到函数y＝Asin x的图象．(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)√ 2．将函数y＝sin x的图象上各点的纵坐标扩大为原来的3倍，横坐标不变，则所得图象对应的函数为(　　) A．y＝3sin x　　　　　　　 B．y＝eq \f(1,3)sin x C．y＝sin 3x D．y＝sin eq \f(1,3)x 答案：A　 3．为了得到函数y＝sin(x＋1)的图象，只需把函数y＝sin x的图象上所有的点(　　) A．向左平行移动1个单位长度 B．向右平行移动1个单位长度 C．向左平行移动π个单位长度 D．向右平行移动π个单位长度 答案：A 4．将函数y＝sin x的图象上所有点的横坐标缩短到原来的eq \f(1,4)倍(纵坐标不变)得________的图象． 答案：y＝sin 4x “五点法”作图 [典例]　用“五点法”作出函数y＝eq \f(3,2)sineq \f(1,3)x－eq \f(π,3)的简图． [解]　函数y＝eq \f(3,2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x－\f(π,3)))的周期T＝eq \f(2π,\f(1,3))＝6π，先用“五点法”作它在长度为一个周期上的图象．列表如下： x π eq \f(5π,2) 4π eq \f(11π,2) 7π eq \f(1,3)x－eq \f(π,3) 0 eq \f(π,2) π eq \f(3π,2) 2π eq \f(3,2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x－\f(π,3))) 0 eq \f(3,2) 0 －eq \f(3,2) 0 描点、连线，如图所示， 利用该函数的周期性，把它在一个周期上的图象分别向左、右扩展，从而得到函数y＝eq \f(3,2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x－\f(π,3)))的简图(图略)． (1)“五点法”作图的实质 利用“五点法”作函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的图象，实质是利用函数的三个零点，两个最值点画出函数在一个周期内的图象． (2)