【创新大课堂】高考生物大一轮总复习 第四讲 生物技术的安全性和伦理问题名师优质课件 新人教版选修3.pptVIP

(2)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是________，双胞胎的性别是否相同？____________________________。 (3)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在技术手段上的区别是______________________ ____________________________________________。 (4)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_________ __________________________________________________。 解析　(1)试管婴儿也是由精子与卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，在生殖方式上它属于有性生殖。 (2)若获得同卵双胞胎可运用胚胎分割移植技术，即在囊胚期，将内细胞团均分成两份，每一份经培养移植后均发育成一个个体，这样每个个体的细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而产生，所以均含有相同的遗传物质，具有相同的性别。 (3)试管婴儿技术主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，在胚胎移植前不需要遗传学检测，设计试管婴儿技术往往在胚胎移植前进行遗传学检测，以获得特定的胚胎。 (4)设计试管婴儿性别，会破坏人类正常的性别比例，违反伦理道德，所以反对设计婴儿性别。 答案　(1)A　(2)胚胎分割　相同　(3)后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断　(4)破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德 [高考回顾] 2013江苏卷 2012江苏卷、天津卷 2011山东卷…… [典题例析] 考向一　转基因生物的安全性 (2013·江苏卷)下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是 (　　) A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 【解析】　转基因生物是否存在安全问题，尚在争论之中，国家为了维护消费者对转基因产品的选择权和知情权，一般会加贴标注，但不会警示性注明可能的危害，B错误。 【答案】　B 考向二　生物技术中的伦理问题 (2013·太原模考)克隆羊“多利”的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。 (1)过程A表示________，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，由①________提供细胞质，进行人工重组。 (2)经过程B得到的结构中，④是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持________状态。 (3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核________。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，究其本质原因是________的结果。 (4)对于“治疗性克隆”仍然存在着许多争论，有一男子患有白血病，后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？________，为什么？________________________________________________。 【解析】　本题主要考查治疗性克隆的过程及其伦理问题。 从图中可以看出，A是细胞核移植的过程。胚胎干细胞在体外培养的时候，能保持未分化的状态。在现有的条件下，动物细胞的全能性不能得到表达，但是动物细胞核的全能性可以表达出来；在分化成各种细胞的过程中，基因进行了选择性表达。 【答案】　(1)细胞核移植　卵子(次级卵母细胞) (2)未分化 (3)全能性可以表达　基因的选择性表达 (4)符合　因为脐带血不是来自于胚胎，其中的造血干细胞属于成体干细胞 选修三 现代生物科技专题 第四讲 生物技术的安全性 和伦理问题 [回扣基础] 一、转基因生物的安全性 1．安全性问题 (1)食物安全：滞后效应、 、营养成分改变等。 (2)生物安全：对 的影响等。 (3)环境安全：对 的影响等。 过敏原 生物多样性 生态系统稳定性 2．理性看待转基因技术 (1)需要正确的社会舆论导向， ，不能因 噎废食。 (2)制定 ，最大程度保证转基因技术和产品的安全性。 趋利避害 政策和法规 二、生物技术中