教科版小学科学三年级上册第四单元《空气和水》全单元课件[1].pptVIP

水是生命的源泉 水的来源 地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。地球上水的起源在学术上存在很大的分歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认为，被地球吸引的彗星和陨石是地球上水的主要来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。  水对气候的影响 ?水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。 海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。 雨雪等降水活动对气候形成重要的影响。在温带季风性气候中，季风带来了丰富的水气，形成明显的干湿两季。 ? ?? ?此外，在自然界中，由于不同的气候条件，水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响气候和人类的活动。  水对地理的影响 地球表面有71%被水覆盖，从空中来看，地球是个蓝色的星球。水侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态。 ? ?? ?地球表层水体构成了水圈，包括海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川、积雪、地下水和大气中的水。由于注入海洋的水带有一定的盐分，加上常年的积累和蒸发作用，海和大洋里的水都是咸水，不能被直接饮用。某些湖泊的水也是含盐水。世界上最大的水体是太平洋。北美的五大湖是最大的淡水水系。欧亚大陆上的里海是最大的咸水湖。 ? ?? ?地球上水的体积大约有 1 360 000 000 立方公里. 当中 ? ?? ?海洋占了的1 320 000 000立方公里(或97.2%)。 ? ?? ?冰川和冰盖占了25 000 000立方公里(或1.8%)。 ? ?? ?地下水占了13 000 000立方公里(或者0.9%)。 ? ?? ?湖泊，内陆海，和河里的淡水占了250 000 立方公里(或0.02%)。 ? ?? ?大气中的水蒸气在任何已知的时候都占了13 000立方公里(或0.001%)。  对生命的影响 ?地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。 ? ?? ?水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。 水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。  观察水和食用油 1.将水和食用油这两种液体进行比较，观察它们有哪些相同和不同。 2.我们可以采用哪些方法来比较呢？ 看、闻、听、摸、尝 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到了什么，说明了什么? 说明：水和食用油都没有固定形状 整理我们的观察的结果 空气真的在我们周围吗？ 你能够用身边的材料，让大家 看到听到或感觉到 我们周围有空气吗？ 提示：1、可以 用 塑料袋、吸管、针筒、小瓶等材 料，也可用身边的材料哦！！ 怎样知道空气的存在？ 有许多方法可以证明空气的存在，例如： 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的。 把一個空杯子垂直压入水中，结果水并不会跑进杯子里。 要怎样才能抓得住空气呢？ 只要是有空隙且没有漏洞的東西都可以用来抓住空气，例如： 杯子 手 塑料袋 瓶子…等 怎么证明空气是否真的被你抓住了？1 抓住空气以后，有些东西会变得鼓鼓的，例如塑料袋。 怎么证明空气是否真的被你抓住了？2 把所有抓住空气的东西放入水中，都会冒出气泡。例如： 将抓住空气的手放入水中。 把抓住空气的瓶子斜斜的放入水中。 或把抓住空气的塑料袋在水中松开袋口…等。 这些都可以证明空 气真的被抓住了。 像空气这样的东西我们虽然看不见，但它确是无处不在。 空气的组成： 拉瓦锡 法国化学家 １７世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质，１８世纪才认识到空气的复杂性．法国化学家拉瓦锡通过多次的实验，分析出了空气的主要成分。 观察我们生活周遭的环境，哪里的空气比较干净呢？ 较少人为开发、植物较多或人、车、工厂等比较少的地方，才有比较干净的空气。 例如：乡村的空气就比城市来得干净。 下面的現象，对空气有什么影响？ 会污染空气、让空气变得不干净。 如果空气越来越脏，对我们的生活有什么影响？ 肮脏