【创新设计】高中生物 2-1-2生殖细胞的形成名师优质课件 苏教版必修2.pptVIP

2．实验流程 低倍镜观察 在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 高倍镜观察 先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目 绘图 根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图 一般来说，雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性生殖器官(性腺)。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞或初级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的 刺激下，再继续完成减Ⅱ分裂，所以要观察完整减数分裂各时期的图像，特别是减Ⅱ分裂图像，一般不选择雌性个体。 3．减数分裂实验材料的选择 (山东理综卷)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。 供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液，解离固定液。 (1)取材：用________作实验材料。 (2)制片：①取少量组织低渗处理后，放在________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量________。 ③一定时间后加盖玻片，________。 (3)观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是________。 能力展示 解析　要观察细胞的减数分裂，应选用能够进行减数分裂的小鼠睾丸作为实验材料。要观察细胞染色体的行为，需要用醋酸洋红染液将染色体染成深色。实验的步骤为：解离→漂洗→染色→制片。 小鼠睾丸中处于细胞分裂中期的细胞包括：精原细胞处于有丝分裂中期，产生的子细胞是精原细胞；初级精母细胞处于减数第一次分裂中期，产生的子细胞为次级精母细胞；次级精母细胞处于减数第二次分裂中期，产生的子细胞为精细胞。 答案　(1)(小鼠)睾丸　(2)①解离固定液　②醋酸洋红染液　③压片(只要有压片的操作即可)　(3)次级精母细胞、精细胞、精原细胞  1.在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是 (　　)。 解析　果蝇含4对同源染色体，卵巢中既可以进行有丝分裂，也能进行减数分裂。A图可表示初级卵母细胞减数第一次分裂后期的图像；B图可表示第一极体减数第二次分裂后期的图像；C图可表示卵原细胞有丝分裂中期的图像；D图因为不是8条染色体，不是有丝分裂的细胞，又因为含同源染色体且不含姐妹染色单体，所以也不是减数分裂的细胞。 答案　D 某生物为二倍体，对甲、乙两图分析，下列各选项中前后对应完全一致的一组是(多选) (　　)。 2． 甲图区段 乙细胞名称 A a 次级精母细胞 B c 第一极体 C c 次级精母细胞 D c 次级卵母细胞 解析　图乙应出现于图甲的c阶段，可代表次级精母细胞或第一极体，故B、C选项符合题意。 答案　BC 3．(2011·南京盐城第三次调研，6)下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述中正确的是 (　　)。 A．①②③④细胞中同源染色体分别有4、2、2、2对 B．②所处的时期发生交叉互换，可能形成4种不同种类型的生殖细胞 C．①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞 D．一般不用该生物的性腺作为观察分裂的实验材料 解析　①③为有丝分裂，②④为减数分裂，根据图④判断该动物为雌性。④中没有同源染色体，②中进行自由组合，交叉互换发生在减数第一次分裂前期；动物细胞分裂过程中不形成细胞板；雌性哺乳动物一次成熟的生殖细胞数量有限，不适合用于观察减数分裂。 答案　D 若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述中，不正确的是 (　　)。 4. A．A→B可表示染色体复制 B．B→C可表示有丝分裂前期和中期 C．C→D可表示染色体的着丝粒分裂 D．D→E可表示减数第二次分裂 解析　D→E可表示减数第二次分裂的后期和末期。 答案　D 甲、乙两图分别是某种动物某一器官中细胞分裂图像，请据图回答以下问题。 5． (1)图甲中与图乙DE段一致的细胞有________。 (2)此动物为________性动物，判断的依据是图甲中________，该动物能同时出现上述细胞的器官是________。 (3)若图乙表示减数分裂示意图，则DE段的时期含有________对同源染色体，________条染色体。 (4)图甲中属于初级精母细胞的是________；图甲中属于有丝分裂的是________。 解析　(1)由图乙中DE段每条染色体DNA含量可判断此时着丝粒已经分裂，无染色单体，对应图甲中的5、6、7、9。　(2)图甲中8为减数第一次分裂图像且细胞质均等分