【创新设计】高中生物 2-3细胞质名师优质课件 浙科版必修1.pptVIP

细胞器的分布、形态、功能分析 ①能进行光合作用的细胞　②能进行细胞呼吸的细胞 ③真核细胞　④植物细胞 A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④ 思维导图： 深度剖析　上图细胞中有核被膜和其他细胞器，为真核细胞；有细胞壁和液泡，可判断为植物细胞；有线粒体，能进行细胞呼吸；无叶绿体，不能判断其能否进行光合作用。 答案　C 【例2】 用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线，则下列分析不正确的是(　　)。 A．图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B．与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C．乳腺分泌蛋白的合成过程不能体现膜在结构上的联系 D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 细胞器的协调配合 思维导图： 深度剖析　本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程。分泌蛋白首先在核糖体上合成，再依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经质膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量，因此选项A、B、D正确；分泌蛋白在内质网初步加工后，由内质网形成小泡，小泡与高尔基体膜融合，经高尔基体进一步加工后，再由高尔基体形成小泡，小泡与细胞膜融合，该过程说明不同细胞器的膜在一定程度上是可以相互转化的。 答案　C 规律方法　各种膜可以相互转化的原因是各种膜的化学组成成分和结构基本相同，分泌蛋白的合成和分泌过程是说明细胞器之间协调配合的强有力的实例。 【例3】 在电子显微镜下观察狗尾巴草幼根细胞，可观察到的结构如图中的(　　)。 A．①②③④⑤ B．①③④ C．①③④⑤ D．①②③④ 思维导图： 观察叶绿体 深度剖析　狗尾巴草幼根细胞不存在叶绿体和中心体，所以在电子显微镜下观察不到叶绿体、中心体。 答案　B 误区警示　关于细胞器的几个“不一定” (1)植物细胞不一定都有叶绿体，如植物根尖细胞。 (2)能进行光合作用的不一定有叶绿体，如蓝藻。 (3)无叶绿体和大液泡的不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。 (4)进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体，如某些好氧细菌。 (5)有中心体的不一定是动物细胞，如某些低等植物细胞。 技法必备 差速离心法是指低速离心与高速离心交替进行，使各种沉降系数(不同的细胞器有不同的沉降系数)不同的颗粒先后沉淀下来，达到分离的目的。沉降系数差别在一个或几个数量级的颗粒，可以用此法分离。样品离心时，在同一离心速度条件下，不同颗粒的沉降速度不同，通过不断增加相对离心力，使一个非均匀混合液内的大小、形状不同的粒子分步沉淀。操作过程中一般是在离心后用倾倒的办法把上清液与沉淀分开，然后将上清液加高转速离心，分离出第二部分沉淀，如此往复加高转速，逐级分离出所需要的物质。 ——————研究细胞器的方法——差速离心法 —————— 能力展示 在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2；第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4。现请回答下列问题(填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4，见图)： (1)细胞的DNA主要存在于________部分。 (2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取________部分。 (3)若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取________部分。 解析　(1)DNA主要存在于细胞核中，同时在细胞质的叶绿体和线粒体内也有分布，因此P1部分含量最多。 (2)光合作用的场所是叶绿体，叶绿体呈椭球形或球形颗粒，存在于P2中。 (3)合成蛋白质的细胞器是核糖体，呈粒状小体，主要存在于P4部分。 答案　(1)P1　(2)P2　(3)P4 1．玉米的叶肉细胞里，都具有色素的一组细胞器是(　　)。 A．线粒体和高尔基体 B．叶绿体和中心体 C．核糖体和液泡 D．液泡和叶绿体 解析　中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，在玉米的叶肉细胞中没有；线粒体、高尔基体、核糖体在玉米叶肉细胞中虽然有，但它们均不含有色素；只有液泡和叶绿体是既含有色素又存在于玉米叶肉细胞中的细胞器。 答案　D 2．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部的水解酶的最适pH在5.0左右，下列叙述错误的是(　　)。 A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞溶胶中含有多种水解酶，是多种代谢活动的场所 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 解析　水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的。溶酶体在消化细胞内的物质时