大学生就业与职业生活中的法律保护.pptVIP

（二）勤于实践中能力的再提高 1.体能训练 2.智力提升 3.技能掌握 4.人际交往 * 二、正确对待跳槽 （一）导致跳槽的一般情形 一是自己不适合企业的发展 二是企业不适合自己的发展 三是在企业内与同事关系紧张 四是无法完成预定任务 五是对自己的工作产生疲倦感，想换环境 六是其它事情 * （二）认真对待跳槽的“四个阶段” 1.预先准备阶段 2.直接准备阶段 3.跳槽实施阶段 4.跳槽善后阶段 * （三）跳槽时应注意的问题 1.跳槽应以职业目标为中心 2.彻底摸清跳槽对象再行动 3.不要为找工作提前辞职 * 思考题 1.如何才能顺利实现从学生角色向职业角色的转变？ 2.建立和谐人际关系对于初入职场的大学生有什么重要意义？ 3.如何树立良好的第一印象？ ？ * * * * * * * * * * * * * * * * （三）实施计划 1.资金筹措2.场地寻址3.工商注册4.生产许可证申请5.企业日常管理 * （四）发展壮大 1.品牌和信誉2.企业规模和企业合作3.规范管理和建章立制4.二次融资5.企业文化 * 二、大学生自主创业的实务知识 * （一）创办企业所需一般条件 1.产品为社会所需要2.有能源、原材料、交通运输的必要条件3.有自己的名称和生产经营场所4.有符合国家规定的资金5.有自己的组织机构6.有明确的经营范围7.法律和法规规定的其他条件 * （二）创办企业的申办程序 1.企业法人登记注册2.工商登记3.税务登记4.个体工商户开业登记的程序5.发展个体、私营经济的政策规定6.私营有限企业开业的条件7.私营有限企业开办步骤 * 第十一章适应社会 走向成功 * 第一节 入职前应做好的准备工作 * 一、了解用人单位的基本情况 （一）了解新单位 1.了解单位的历史和现状 ? 2.了解单位的各项规章制度 * （二）熟悉新岗位 1.了解工作内容 2.了解此项工作的前任的情况 ? 3.了解单位对该工作的评价标准 * 【案例】 王某外语很好，业务能力也很强，被派往国外某大使馆工作。出国前国家都要对即将出国人员进行业务能力、外语口语、外事纪律等的集中培训。当时，王某并没有认真地接受培训，结果出国后，在与外国人的交往中违反了外事纪律，终于很不光彩地被遣返回国。 发生这样的事对国家对自己都是一种很大的损失，如果当初王某能认真熟悉自己的岗位职责，学习有关外事纪律，也许就不至于走上错误的这一步。对新员工而言，这可以看作是一个前车之鉴。 * 二、调整自我，做好入职准备 1.做好心理上的调整，学会沟通，学会关心 ? 2.树立独立意识，培养协作精神 ? 3.主动调整生活节奏和习惯 4.注意完善自己的知识结构 * 【案例】 小王是某高校计算机专业的毕业生，凭借还不错的专业成绩，毕业后，他顺利在某民营企业找到了一份工作。但是工作不久，小王就感到十分吃力，由于在学校学习的理论知识和工作实践有些脱节，再加上计算机知识更新太快，很多份内的工作自己根本无法独立完成。幸好，小王人勤快、嘴又甜，在办公室里有一个好人缘，每每遇到困难，总能在同事的帮助下迎刃而解。这期间，也有好心的同事建议他再参加一些培训，提高应用技能，可小王总觉得自己现在的状态良好。结果，时间一长，同事们对他的求助都变得避之惟恐不及了，试用期一结束，小王就被企业“炒”掉了。 * 第二节 工作初期的角色转换与角色适应 * （一）充分认识学生角色与职业角色的不同 一、尽快适应职业需要，完成角色转变 * 所谓社会角色，顾名思义，就是一个人在社会中“扮演”的角色，简单的说就是一个人的身份，具体而言是指人们所处的特定社会地位和身份所决定的一整套规范与行为模式，是人们对具有特定地位的人的行为的一种期望，是社会群体的基础。 1. 社会角色及其特点 * 社会角色的特点 多重性 主次之分 不断变化 丈夫 父亲 儿子 球员 公民 * 2.学生角色和职业角色的区别 社会角色由角色权利、角色义务和角色规范三要素组成。 学生角色与职业角色的根本不同主要体现在这三个方面的不同。 社会权利不同 社会责任不同 社会规范不同 * （二）角色转换过程中容易出现的问题与对策 * 1.角色转换过程中容易出现的问题 对学生角色的依恋心理 观望等待的依赖心理 消极退缩的自卑心理 * 苦闷压抑的孤独心理 * 眼高手低的自傲心理 * 见异思迁的浮躁心理 企盼高薪的非分心理。 渴望大展身手的急躁心理。 * （2）调整期望值