《第8课美国联邦政府的建立》教学设计教学教案.docVIP

1 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 《第8课 美国联邦政府的建立》 教学设计 美国开国领袖——华盛顿 1787年宪法影印件 山东省泰山中学 卢静 2010年10月 第8课 美国联邦政府的建立 一、教材分析： 自由民主是人类千百年来不懈追求并为之奋斗的目标。《美国联邦政府的建立》堪称上述追求的典范。它主要叙述了1787年宪法的制定和美国总统共和制的确立及发展过程。它上承《英国君主立宪制的建立》，下启《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》，是资本主义制度在世界范围内确立和发展的重要环节。因此，在教材中起着承上启下的作用。 二、课标要求： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构； 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 三、三维目标： 1、知识与能力： 熟悉美国总统制共和政体确立的基本过程；记忆美国1787年宪法；理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制体制中的重要作用。 2、过程与方法： 培养学生阅读文字史料，把握有效历史信息的能力；培养学生通过比较、概括、分析自主得出历史结论的能力。 3、情感态度与价值观： 体会政治文明发展历史，认识人类社会政治文明的统一性和多样性；理解一个国家实行的政治制度是由其国情决定的，不同的政治制度可以相互借鉴，取长补短。 四、教学重、难点： 重点：1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。 难