高考生物一轮复习 1.4.3物质跨膜运输的方式名师优质课件.ppt

【解析】(1)根据细胞膜的结构可知，糖蛋白位于细胞膜外侧，所以P侧为细胞外的环境，Q侧为细胞内的环境即细胞质基质。 (2)主动运输需要能量和载体蛋白，将物质从低浓度一侧向高浓度一侧运输。 (3)本实验是探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式。根据题干提示信息，自变量是细胞是否进行细胞呼吸，观察指标是培养液中葡萄糖的浓度。实验时要注意控制无关变量。 答案：(1)Q　糖蛋白位于细胞膜外侧　　(2)载体蛋白　逆浓度 (3)①第二步：乙组细胞用细胞呼吸抑制剂处理(或抑制乙组细胞的细胞呼吸)　　第三步：在相同且适宜条件下培养一段时间后，检测培养液中的葡萄糖浓度 ②a.小肠上皮细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的 b.若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的，则小肠上皮细胞是以ATP驱动泵的主动运输方式吸收葡萄糖的 【加固训练】 1.下列关于物质运输的叙述错误的是( ) A.若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收K+ B.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.胰岛素的分泌需要耗能 【解析】选A。人的红细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸产生能量；质壁分离过程中，细胞外溶液的浓度大于细胞液浓度，细胞失水，细胞液浓度变大；海水中含有大量的无机盐离子，海藻细胞能通过主动运输吸收离子，使细胞液浓度增大，防止质壁分离；胰岛素是通过胞吐方式分泌的，需要消耗能量。 2.如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是( ) A.葡萄糖通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP B.葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响 C.钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP D.人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率 【解析】选B。图示显示葡萄糖进入小肠上皮细胞是从低浓度一侧进入高浓度一侧，属于主动运输，需消耗ATP；葡萄糖被运出小肠上皮细胞是由高浓度一侧进入低浓度一侧，需要载体蛋白，属于协助扩散，运输速率与O2浓度无关；钠离子进入小肠上皮细胞是由高浓度一侧进入低浓度一侧，需要载体蛋白，属于协助扩散；体温变化会影响载体蛋白的运输速率，进而影响钠离子的运输。 【满分答题规则】 1.准确提取有效信息，排除干扰信息。 如本题回答②时，关键信息为“实验开始时”，而表中“维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量”为干扰信息，如果按照干扰信息分析，答成“肠腔进入血液”，则不得分。 2.明辨相似知识，避免因记忆混淆而失分。 如本题回答③④时，“水的渗透方向”与“溶质自由扩散的方向”容易发生混淆，水分子是溶剂分子，渗透方向是从水分子浓度高处流向水分子浓度低处，即从溶液的低浓度处流向高浓度处；如果按照“溶质自由扩散的方向”作答，答成“水分子的运动方向是从溶液浓度高处流向溶液浓度低处”，则不得分。 3.具体问题具体分析，不要单凭对教材知识的记忆答题。 如本题回答⑥时，若根据教材知识，小肠吸收Na+既需要载体蛋白，也需要ATP，但是若根据题目要求比较乙组和丁组实验，自变量应为有无Na+载体蛋白的抑制剂。如果不认真分析具体题目，答成“ATP”，则不得分。 【解析】(1)根据渗透作用原理，水分子由低渗溶液流向高渗溶液。由题可知血液的渗透压与浓度为0.9%的NaCl溶液相等，因此实验开始时甲组中肠袋内溶液渗透压低于血液的渗透压，因此水从肠腔向血液移动，而丙组的肠袋内溶液渗透压高于血液的渗透压，因此水从血液向肠腔移动。维持正常体温半小时后，测得各组肠袋内NaCl溶液的量都下降，是因为在这半小时内各组肠袋吸收了NaCl溶液中的Na+和Cl-，从而导致肠袋内的NaCl溶液浓度降低，当肠袋内的NaCl溶液浓度低于0.9%时，水就从肠腔进入血液。 (2)与乙不同的是丁组实验加入了Na+载体蛋白的抑制剂，对Na+载体蛋白起抑制作用，其结果是半小时内丁组中被吸收的Na+减少，则丁组肠袋内NaCl溶液的浓度降低不明显，肠袋内NaCl溶液量基本不变。与乙组比较说明小肠吸收Na+时，需要Na+载体蛋白的参与。 【解题指南】(1)关键知识：物质逆浓度梯度运输为主动运输；物质顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，不消耗能量，为被动运输。 (2)图示信息：管腔中氨基酸进入上皮细胞为逆浓度梯度运输；管腔中Na+进入上皮细胞为顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，不消耗能量；上皮细胞中氨基酸进入组织液为顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，不消耗能量；上皮细胞中Na+进入组织液为逆浓度梯度运输，是主动运输，但是题目没有设问。 【解析】选D。本题考查物质的跨膜运输知识，意在考查识图分析与比较能力。根据图形分析可知，管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度梯度的运输，属于主动运输；管腔中的Na+进入上皮细胞为顺浓度梯度的