初等数学研究01.pptVIP

第一章 绪论 第一节 科学的数学 主要内容： 1.数学的研究对象 2.科学数学的发展 读一读： James Newman 对数学的描述： D. Helbert 对数学的看法： 恩格斯给数学下的定义： 思考：恩格斯的数学定义有局限性吗？ 通常将数学发展划分为五个时期： 1.数学萌芽期（公元前600年以前） 2.初等数学时期（公元前600年至17世纪中叶） 3.变量数学时期（ 17世纪中叶至19世纪20年代） 4.近代数学时期（ 19世纪20年代至二次大战） 5.现代数学时期（ 20世纪40年代以来） 1.数学萌芽期（公元前600年以前） 古巴比伦、埃及、中国 数、量、形 2.初等数学时期（公元前600年至17世纪中叶） 古希腊：几何证明的产生和发展 泰利斯：对数学命题的正确性给出逻辑证明 毕达哥拉斯（学派）：勾股定理，不可公度量 欧几里得：《几何原本》，公理化方法，标志 数学成为理论学科 阿波罗尼斯 ：《圆锥曲线论》，前无古人， 代表了希腊几何的最高水平 3.变量数学时期（ 17世纪中叶至19世纪20年代） 这一时期数学研究的主要内容是数量的变化及几何变换。这一时期的主要成果是解析几何、微积分、高等代数等学科。 三件大事 ：伽里略实验数学方法 ；