苏科版九年级物理上册课件：12.1、动能 势能 机械能.pptVIP

* 第十二章 机械能和内能 一、动能 势能 机械能 运动着的铁锤将钉子钉入木板 运动着的子弹射穿鸡蛋 运动着的物体能够对其他物体做功，它就具有能量。 一、动能 ——物体由于运动而具有的能量。 探究动能大小与哪些因素有关 实验目的： 探究影响动能大小的因素。 猜 想： （1）可能与物体的运动速度有关； （2）可能与物体的质量有关。 设计实验： 在探究猜想（1）时，控制运动物体的质量不变，改变物体的运动速度。 在探究猜想（2）时，控制物体的运动速度不变，改变物体的质量。 比较方法： 运动物体对同一物体做功，比较做功的多少。 探究动能大小与速度是否有关 结论： 质量相同的物体,速度越大,动能越大。 小车 研究对象: 观察现象: 木块被推动的距离 质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度相等。 结论： 速度相同的物体,质量越大,动能越大。 探究动能大小与质量是否有关 小结 运动物体的动能大小与物体的 和 有关， 越大， 越大，动能越大。 速度 质量 速度 质量 应用: 为什么要规定汽车在公路上行驶的最大速度? 讨论: 通常,载重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸严重,这是为什么? 汽车的质量一定时，速度越大，动能越大。 车速一定时，车的质量越大，动能越大。 质量和速度哪一项对物体动能的影响更大？ 运动的物体 质量m/kg 运动速度 v/（m? s-1） 具有的动能 EK/J 跑100 m的运动员 60 10 3 000 行走的牛 120 1 60 飞行的步枪子弹 0.01 1 000 5 000 结论:运动的物体的动能的大小与物体的__________ 和_________有关。从上述资料可以知道:________对物体动能的影响更大。 质量 速度 速度 课堂练习 1.为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ 2.为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不 一样？ 答：物体的速度越大，动能也越大，越不容易刹车。所以要对机动车的速度加以限制，以避免发生交通事故。 答：质量越大，动能也越大。所以大型客车的限制速度比小型客车更小。 拉伸的橡皮筋 射出“子弹” 压缩或拉伸的弹簧 移动小车 拉开的弓 射出箭 发生弹性形变的物体能对其他物体做功，表明它具有能量，这种能量叫作弹性势能。 弹性势能 ——发生弹性形变的物体具有的能量 卡片为什么会跳起？ 卡片能够跳起说明: 发生弹性形变的橡皮筋具有能量。 卡片两次跳起的高度不同说明: 在一定限度内，形变越大的物体具有的弹性势能越大。 被举高的物体能对其他物体做功，说明被举高的物体具有能量。 重力势能 ——被举高的物体具有的能 探究影响重力势能大小的因素 实验目的： 探究影响重力势能大小的因素。 猜 想： （1）可能与物体被举高的高度有关； （2）可能与物体的质量有关。 设计实验： 在探究猜想（1）时，控制运动物体的质量不变，改变物体被举高的高度。 在探究猜想（2）时，控制被举高的高度不变，改变物体的质量。 探究重力势能大小与高度是否有关 结论： 质量相同的物体,高度越大,重力势能越大。 铁块 研究对象: 观察现象: 木桌下陷的深度 探究重力势能大小与质量是否有关 结论： 高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。 铁块 研究对象: 观察现象: 木桌下陷的深度 机械能 ——动能和势能的统称 （4）被举高的夯具有 ； 下列物体具有哪种形式的能量？ 想一想： （1）钟表里卷紧的发条具有 ； （2）在水平路面上行驶的汽车具有 ； （5）在空中飞行的飞机具有 ； （3）被压缩了的弹簧具有 ； 弹性势能 动能 动能和重力势能 弹性势能 重力势能 （6）起重机正在起吊的钢材具有 ； （7）空中正在下落的水珠具有 。 动能和重力势能 动能和重力势能 一个物体可以同时具有动能和势能。 （1）举在空中静止的物体，具有什么能？ 想一想： （3）该物体具有的能量发生了什么变化？ 动能与势能的相互转化 （2）松手后物体会怎样？ （4）这一现象说明了什么？ 重力势能 物体会下落 重力势能转化为动能 动能与势能是可以相互转化的 观察摆球的动能和势能的转化 A B C O 摆球由A点静止释放 A→B 速度______ 高度_______ 重力势能_______ 动能_______ 变大 B→C 增大 变小 降低 速度_______ 高度