辅导员班主任新学期培训.pptVIP

辅导员班主任培训 第二期 培训目的 贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和教育部《高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政［2005］2号）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）精神 提高我系学生管理工作水平 更好地服务学生 培训内容 辅导员班主任的角色认知与岗位特点（角色定位、岗位职责与角色素质等）； 辅导员班主任的工作内容与方式方法； 辅导员班主任的工作对象及研究方法（当前大学生思想状况分析、谈话与沟通技巧等）。 如何做好新形势下的学生工作 主 讲：岳 林 课堂纪律要求 课堂要保持安静有序，请大家关闭手机。 讲课的内容是主讲人把握的，但听课的效果是靠大家共同完成的。 要求学生做到的，我们更要做到。 本讲内容 高校为什么要设立辅导员班主任 加强辅导员、班主任队伍建设的重要意义 辅导员班主任的定位 辅导员班主任的工作要求 辅导员班主任的工作职责 辅导员班主任应具备的素质 辅导员工作的发展趋向 辅导员班主任工作结果 高校为什么要设立辅导员班主任 班级是进行教育和教学工作的基本单位，是教师和学生开展活动、进行信息交流的最基本的组织形式。 一个班级有几十个学生，要使他们形成为一个优秀的班集体，让每一个人都得到全面健康的发展，就需要各科教师协调一致的教育，需要班、团组织的影响、需要家庭的支持、