第七章节领导理论资料教材.pptVIP

趣味阅读 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标着：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？这人拿不定主意。突然他发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉为老板。 故事启示 真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂沟通协调、指挥引导、放权、激励等，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，认为什么人都不如自己，最后只能做最好的公关人员、销售代表，成不了优秀的领导人。 学习内容 领导的含义 领导的内容 领导的作用 领导影响力的构成 领导者的类型 领导理论的发展 领导的艺术 如何做下属 一、领导(Lead)的含义 领导： 领导是指领导者依靠影响力，指引、影响和鼓励被领导者或追随者的思想和行为，使其为实现组织目标而做出努力和贡献的过程或艺术。 理解领导的含义 1.领导包含领导者和被领导者两个方面。 2.领导是一种活动，是指引和鼓舞人们完成工作、实现目标的过程。 3.领导的基础是领导者的影响力。 4.领导的目的是为了实现组织的目标。 领导的理解 二、领导工作的内容 与人打交道 处理人际关系—激励、沟通 与事情打交道 决策保证工作有序 与时间打交道 控制工作进度求效率 三个边界的关系 交叉性 三、领导的作用 指挥引导作用——先导活动 协调沟通作用——理解不同 激励鼓舞作用——目标不同 领导的本质 管理——管人——管心 心： 心情、心态、决心等 通过激励、沟通、协调和引导等行为影响人心。 四、领导影响力的构成 领导影响力的构成 决策权—所作事情的决定 组织权—机构的建立、设置 指挥权—指示、下达命令 人事权—录用、培养、任免 奖罚权—奖励，表扬，批评 自身影响力的构成 自身影响力= 专家权力＋感召权力 如何塑造自身影响力 道德＋操守 自信＋负责 牺牲＋奉献 领导力的三层次 力服：法定权力 才服：法定权力＋专家权力 德服：法定权力＋专家权力＋感召权力 五、领导者的类型 1.按制度权力的集中与分散程度划分： ⑴集权式领导者 ⑵民主式领导者 2.按领导工作的侧重点不同划分： （1）事务型领导者 （2）变革型领导者 （3）战略型领导者 （4）领袖魅力型领导 ? 六、领导理论的发展 1.领导性格（特质）理论 2.领导行为理论 3.领导权变理论 1.领导性格（特质）理论 领导性格（特质）理论 区分领导者与非领导者的六项特质 伟人理论 伟人条件： ⑴智慧 ⑵积极 ⑶监督力 ⑷自信 ⑸果断 机会 拿破仑：时机＋努力＝成功 ——时势造英雄 伟人=克尽本分 伟人的智慧 天安门上的毛主席像是否要永远保留下去呢？ 中国人民在讲起‘四人帮’时，把很多错误都归咎于‘四人帮’。说的是‘四人帮’，但他们却伸出五个手指。” 毛主席并不喜欢您。他说，您耳朵不好，却总挑离他最远的位置坐。也不问他的意见，自行其事。”：“你说在后一段时期毛主席身体不好，但刘少奇被捕入狱以及死在狱中时，毛主席的身体并不坏。当然还有其他的错误，大跃进难道不是错误？照搬苏联的模式难道不是错误？对过去这段错误要追溯到何时？毛主席发动‘文化大革命’到底想干什么呢？” 伟人理论 一天做一件实事， 一月做一件新事， 一年做一件大事， 一生做一件有意义的事。 领导性格理论的缺陷 它忽视了被领导者的地位和影响作用 忽视了环境因素的影响作用 事实上领导者的特征是变化的 特征的重要性与结果相当不一致 自1940年开始人们开始放弃从特性特征方面研究领导的有效性 2.领导行为理论 从20世纪40年代到60年代。由于领导有效性取决于领导者所实际表现出的领导行为，这样人们就可以通过培训和学习成为有效的领导者。 这一阶段主要研究领导者的行为及其对下属的影响，从中寻求最佳的领导行为方式。主要从领导者的风格和领导应起的作用入手。 领导行为理论——领导风格 行为方式理论是以研究领导者的领导风格为基础的。包括： ● ⑴勒温三种领导方式理论 ● ⑵利克特四种管理方式 ● ⑶领导行为连续统一体理论 ● ⑷四分图理论 ● ⑸方格图理论 ⑴ 勒温实验——三种领导方式理论 ⑵利克特的四种管理方式 利克特四系统模型