一气呵成2读音规则讲座公开课.ppt

A question ! ! !　一个问题！！！ Is phonetics important for us to learn English? 　语音学习对我们英语学习重要吗？ How are you? I am fine, thank you. and you? Me too! Who are you? I am Hillary’husband. and you? Me too! What?!!!!! English 应给利息 阴沟里洗 硬改历史 银行行长 卖菜的 外交官 应该累死 同学们是如何记住单词发音的呢? 家长们，请看孩子们是怎么记住单词发音的； bus mouth yes nice 爸死 妈死 爷死 奶死 触目惊心！！！ 我可以在很短的时间里（30小时）帮你做到：记住别人用十年才能学会的一万个单词的发音和拼写，而且不用老师教，自己就会！ 你相不相信? 直觉告诉我们：out of the question!!! 不可能！！！ conscientious 从来没有学过 不能查字典 老师也不教 如果你不相信，为什么不尝试一下，看看能不能做到： 看词能读 听词能写 bike 首先我们一起看看，单词是怎么读出来的呢？ 如果单词的每个字母都知道读什么音，那么？？？ take kite bite kate a b c d e f G h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 所有的单词都是由什么构成？ p [p] b [b] t [t] d [d] k [k] f [f] m [m] n [n] 5个元音字母（a， e， i， o， u） 规则一：辅 + 元 + 辅 + e t a k e d u k e p i p e m e t e n o t e 不发音 发字母的读音 pike 矛 bite 咬 tide 潮汐 mite 小孩 见词能读 far ar [a:] bar farm dark arm art bark mark park mart fart par 单词读音规则 国际音标 fake 听音能写 烘烤 假的 bake 命运 fate 讨论 bate discrimination photography conscientious 看上去很难，但经过学习，一切。。。 愛 这是一场史无前例的灾难，一场让13亿中国人无法忘却的灾难。。。。。。 在灾区的一片废墟中，救援队发现了一个妇女，在确认该妇女 已经停止心跳、无生命迹象的情况后，救援队决定离开。。。。。。 也就在这个时候，余震又一次发生，救援队来不及多看， 不得不马上撤离。。。 余震结束后，救援队长却又一次重返那片废墟，因为当他看到 这个妇女双膝跪地、上身匍匐向前、仿佛在用她柔弱的脊梁极力去 支撑住冰冷而沉重的水泥石块时，他凭直觉认定这个姿势一定有着 特殊的意义。。。 果然，救援队在妇女的身下发现了一个三个月大的婴儿 孩子安然无恙。。。 在孩子的襁褓里有一个手机 手机里有一条没有发出去的短信; 这就是我们的妈妈！ 妈妈在生死攸关的时刻总是会毫无顾虑地舍弃自我，保护我们。 可我们呢？ 我们在遇到学习上的困难、挫折的时候，我们选择了什么？ 逃避、退缩、放弃？还是坚持？！ 我绝不放弃！但是绝不傻学！我知道努力很重要， 但选择比努力更重要！ 我一定要用最好的方法！比别人快一百倍，这样才更容易成功！ 爸爸、妈妈，请你支持我！我一定不会让你们失望！我一定能考好成绩、考好学校、考好大学、找好工作！ 为孩子选择好方法，找到好老师是父母必须承担的教育责任！ 孩子，只要你愿意学习，爸爸妈妈一定支持你，一定不会让你和好方法、好老师擦肩而过！ 我们相信你一定能学好！