第二讲-语言形象性的功用.pptVIP

第二讲 语言形象性的功用 王漫宇 一、语言形象性及其构成 （一）模拟法 模拟是增强语言形象性的方法之一，是指用恰当的词语将特定条件下的物象属性特征，惟妙惟肖地描绘出来，给人以真实的感受。 1.模拟的类型 （1）拟声 例如： “嗖、嗖、嗖……”今天下午，随着187枚增雨弹射向乌云，……一场久违的“及时雨”哗哗的从天而降，…… （解放军报 “高炮轰云催甘霖”） 　　　“哎哟——”突然一声惨叫，是从地板上发出的。原来苏冠兰说话时一脚踩重了，将脚下那个流氓的肋骨“咯嘣”踏断了两根。苏冠兰低头一看，就在这一刹那间，只觉得寒光一闪，他急忙将脑袋一偏，躲过了大金牙猛刺过来的一刀，他同时顺手一挡，恰巧抓住了大金牙那只戴铁护腕的手腕，他用尽全力一捏，大金牙手上的铁护腕咔啦咔啦一阵发响，手中的匕首哗啦掉在车厢的地板上。 （2）摹色 例如： 背后，是一抹翠黛的青山；眼前，是一片浩瀚无边的大海。在青山碧海之间，是一片金黄的海滩，像铺开的闪光的玄黄锦缎。 （邓加荣《北戴河游记》） （3）摹状 例如： 一些西方国家低眼看中国看惯了，现在要平视中国了，一时还有些不习惯。吵吵嚷嚷，唧唧歪歪，这不足为奇。 （解放军报 “淡空从容向前走”） 这个春天多变脸，一会儿还是春光融融，一会儿却成了寒流滚滚。 （同上） 　　　庵周围也是水田，粉墙突出在新绿里，后面的低土墙里是菜园。阿Ｑ迟疑了一下，四面一看，并没有人。他便爬上这矮墙去，扯住何首乌藤，但泥土仍然簌簌的掉，阿Ｑ的脚也索索地抖；终于攀着桑树枝，跳到里面了。里面真是郁郁葱葱，但似乎并没有黄酒馒头，以及此外可吃的之类。 　　　　　　　　　　（鲁迅《阿Ｑ正传》） 2、模拟的经验 （1）仔细观察，积累经验 例如： 须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边上山，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像洗过一番的，尤其绿得可爱。 （吴敬梓《儒林外史》） 又如： 正值阳春三月，漫山遍野的迎春花迎风怒放，一片火红。四月二日傍晚，他在一丛火红的迎春花旁蹲下来，端详了很久很久。 （光明日报） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 （李清照《如梦令》） （2）服从主旨，反复推敲 例如： 宠姬方才醒悟，美丽的脸立刻转成灰色。 （叶圣陶《皇帝的新衣》） 后来，把“美丽”改成“粉红色”。为什么？ 皇帝再也耐不住了，满脸的怒容，看着大臣们喝道：“听见没有！” （同上) 后来，把“满脸怒容”改为“脸气得一块黄一块紫”。 （3）发挥想象，化无为有 例如： 一会儿，俺们俩的眼光‘邦当’就撞上了。 丰润的脸上透着粉红的嫩气，稳重的神色当中不露半点羞臊；利利索索的两只手，扑扑腾腾的满身的劲儿，…… （ 康濯 《春种秋收》） 他那一身的力气，也扑扑扑往外直冒，好像就要冲破那紧箍在他身上的小布衫。 （同上） 司马大海听了，脸色刷地一下红了起来，布满血丝的眼睛里，闪着怒意。 （王家斌《聚鲸洋》） 一武一怔，两只大眼睛刮打刮打闪着，“我不要休养了，我不要休养了！”他急急地喊道。 （立高《永生的战士》） （