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初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第一节 运动的水分子
一、基础巩固(共5题;共10分)
1.属于纯净物的是()
A.?蒸馏水?????????????????????????????????B.?大理石?????????????????????????????????C.?矿泉水?????????????????????????????????D.?牛奶
2.下列做法,不利于节约用水的是(?? )
A.?用淘米水浇花?????B.?将雨水收集再利用?????C.?刷牙时始终打开水龙头?????D.?农业灌溉将漫灌改为滴灌
3.用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是( ??)
A.?该实验过程中,水发生了化学变化B.?该实验过程中,水分子之间的间隔增大C.?该实验说明水是由氢元素和氧元素组成水的确图D.?该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分
4.有关过滤的操作,错误的是(?? )
A.?过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁??????????????????B.?过滤时,滤纸边缘应高于漏斗边缘C.?过滤时,液面要始终低于滤纸边缘??????????????????????D.?过滤时,玻璃棒的作用是引流
5.鉴别硬水和软水的方法是________,将硬水变软水的方法是________.
二、强化提升(共8题;共26分)
6.科学实践课上,学生们制作的蛋糕烤熟后,满屋飘香的原因是(?? ?)
A.?分子之间有间隔?????????????B.?分子的质量很小?????????????C.?分子在不断运动?????????????D.?分子的体积很小
7.将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子(??? )
A.?质量增大???????????????????????????B.?间隔增大???????????????????????????C.?体积增大???????????????????????????D.?个数增多
8.用事实来证明分子的特性:例如1个水分子的质量约为3×10-26kg,一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积小。请再举二例说明分子的另外两个特性:
(1)分子是不停运动的:________;
(2)分子间有间隔:________。
9.分类混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏.选择合理的方法分离下列混合物.a.食盐和沙________(填数字序号,下同);b.有异味和颜色的水________;c.从海水中获取食盐________;d.用海水制蒸馏水________.
10.某学生按如图进行过滤操作.请你指出该生过滤操作中的错误.
(1)________,
(2)________.
11.今年,我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,全国人民众志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要节约用水,下列做法与节约用水不相符的是___(填序号)
A.?农业上推广使用滴灌技术B.?洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所C.?任由水龙头漏水而不及时修理D.?关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(2)人工降雨对抗旱发挥了很大作用.常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰.碘化银属于________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会________(填“吸收”或“放出”)大量热.
(3)如图是某同学自制的简易净水装置.其中石英砂的作用是________,起吸附作用的是________.
12.请回答下列与硬水、软水有关的问题。
(1)生活中将硬水软化的方法是________;
(2)硬水、软水的外观相似,加入肥皂水根据产生________多少来区别;
(3)长期使用的电水壶底部有水垢(主要成分是难溶性钙镁化合物),向水壶中加入食醋可以去除水垢,推测一点化学性质是________。
13.河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示.
(1)沙滤池除去的物质都具有的性质是________;
(2)________常用于吸附池中,原因是它疏松多孔具有吸附性;
(3)生产过程中,欲鉴别水样是软水还是硬水,可向样品中加入适量________搅拌,如果观察到
________,则样品为软水;
(4)二氧化氯(ClO2)是一种安全的杀菌剂,能将剧毒物质KCN转化为二氧化碳、氮
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