中文版CorelDRAWX6平面设计实训教程本科计算机教程课件第2章教学参考.docVIP

（一）教学过程建议 1.教学形式： 本课程的教学以教师讲授、学生学习教材文字为基本内容，系统全面的了解第二章的基础操作知识。安排学生进行简单的上机操作，教师进行辅导。 2.教学媒体： 教学以教材文本为主，使用本教材资料包中的PPT课件使用多媒体进行讲授。 3.教学环节： （1）教学互动 为了保证第二章课程教学效果，保证教学质量，多种互动式的教学活动，如教师提问学生回答；学生间针对一定问题和相关资料相互讨论等。 （2）教学辅导 教师对学生的课后作业及上机实训进行针对性的辅导，使学生理论知识得到消化。 （3）作业及实训 在学习结束后学生应独立完成课后作业，并根据教材中的“实战练习”部分进行上机实训，逐渐熟悉CorelDRAW X6的基本操作。 （4）考试 考试是对教与学质量的检查，是不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全章内容，符合大纲的要求，体现重点、难点。 4.评价建议： 考试作为对学生学习效果的评价方式。因第二章的课程内容特点，其内容应以理论试题为辅，上机成绩为主，总成绩中分值各占百分之七十和百分之三十。 （二）教学情景安排 1.教学目标 熟练掌握软件的新建、打开、导入、导出、保存、插入页面、对象管理器、符号管理器、标尺与辅助线的使用，为以后的学习打下基础。 掌握从模板新建，从而更快速的进行创作，提高工作效率。 了解插入页面的操作，为以后作品的创作提供方便。 2.教学重点 本章作为基础知识的应用，简单的操作相对来说还是非常容易掌握的。熟练的掌握新建文档、导入、导出等基本命令的使用，以及对象管理器和符号管理器的使用。 3.教学难点 对网格、辅助线的应用和设置为教学的难点。 4.课时安排 本章共六节，安排8学时 5.教学大纲 第二章 基础操作 2.1新建文档2.1.1创建新文档2.1.2从模板新建2.2打开与保存 2.2.1打开文档 2.2.2保存文档2.3导入与导出 2.3.1保存项目 2.3.2导出项目2.4版面的设置 2.4.1插入页面 2.4.2删除页面 2.4.3重命名页面 2.4.4页面大小设置 2.4.5设置页面标签 2.4.6页面背景设置 2.4.7调整页面位置 2.4.8工作区个性化设置 2.5辅助工具 2.5.1标尺 2.5.2网格 2.5.3辅助线 2.6版面的控制 2.6.1对相关器 2.6.2属性管理器 6.主要概念 （1）辅助线：辅助线是用来帮助用户在绘图过程中对图形进行准确定位的虚线。 7.上机实训 【上机内容】熟练使用符号管理器进行导入符号和导出符号。 【上机目的】熟练对软件的基本操作。