2019学习共同体初三年级物理中考总复习导学案设计（无答案）12、力1.docVIP

PAGE 第八章 力 （2课时） 第1课时 力 弹力和弹簧测力计 一、中考要求 1、理解力 物体间力的作用是相互的2、理解力的作用效果，会用力的示意图描述力；3、会用弹簧测力计测量力的大小；4、知道弹力是怎么产生的及影响弹力大小因素。 二、知识要点梳理 （1）定义：力是___________与___________之间的作用， 物体间力的作用是______________。 (2) 单位：_________，符号_________。 力的概念 (3) 力的三要素：___________、____________、___________。 力的作用效果一是_________________二是__________________。 (4) 力的示意图：在受力物体上用带箭头的_________表示力的三要素。 力 （1）定义：物体由于___________________而产生的力。支持力、拉力、压力等都属于弹力。 力 用途：测量_________的大小。 原理：根据_________________________特性制成的。 A．观察______，测量的力不能超过_________。 弹力 （2）弹簧测力计 B．观察__________。 使用 C．校正指针是否在_________。 D．测量时,要使弹簧的轴线与___________一致, 观察时,视线要与刻度盘________。 (3)弹性势能：物体由于发生_______________而具有的能。 三、直击中考 考点一 力 物体间力的作用是相互的 【典题演示】 如图8-1所示的四个情景中说法正确的是（　　） 　 A． 图8- 图8-1 　 B． 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的 　 C． 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性 　 D． 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力 【思维点拨】 物体间两个相互作用力的特点是:力的大小________,力的方向_________，两个力分别作用在_______个物体上且在一条直线上。 【名题选练】1. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ ） A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 2.端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗，小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ） A．船桨 B．同学 C．湖水 D．龙舟 3.下列关于力的说法中，不正确的是 （ ） A、人推车时，人也受到车给的推力 B、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 4. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（ ） A．与力的大小有关???? B．与力的作用点有关 C．与力的方向有关???? D．与受力面积有关 考点二 弹力 弹簧测力计 【典题演示】 如图8-2，画出物体在光滑斜面上 下滑时的受力示意图。 图8-2 图8-2 【思维点拨】 【名题选练】1.如图8-3一装满沙子的箱子放在地面上，用弹簧测力计水平拉动箱子做匀速直线运动，则该测力计量程是_______N，分度值是_____N，箱子受到拉力是________N。 图 图8-3 2. 甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果他们都把手臂撑直了，则以下说法正确的是（ ） A．甲的体重大，所用拉力大 B．乙的手臂粗，所用拉力大 C．丙的手臂长，所用拉力大 D．甲、乙、丙、所用拉力一样大 考点三 力的示意图 图8-4【典题演示】 如图8-4所示．小钟同学在做模拟引 图8-4