上交《黄河颂》教学设计讲义教材.docVIP

1 朗读课《黄河颂》教学设计 鸡西市树梁中学 莫莉莉 【教学目标】 1、知识目标: ①努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②体味、积累歌词的朗诵方法。 2、 情感目标： ①深刻感悟黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格。 ②启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 3、能力目标: ①重视运用质疑、感悟、联想和探究的学法。 ②通过拓展学习建立对黄河的整体认识。 【重点难点】有感情地朗读诗歌，在理解诗歌的基础上，感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、放短片，导入诗境、 黄河以其粗犷、勇敢、坚强的风骨，纯朴、踏实、热情而真挚的风度，博大的胸怀，奋进的精神造就了中华民族的性格，提起黄河谁不为之动容？（放黄河的视频）这就是奔腾咆哮的黄河！这就是勇往直前的黄河！这就是孕育了五千年华夏文明的黄河。 今天我们要体会吟诵的就是一篇赞颂黄河英雄气概的诗歌——《黄河颂》。（板书课题） 二、赏黄河，激发诗情 同学们，请欣赏时代的歌手诗人光未然，站在高山之巅，代表英勇的儿女，向着黄河唱出的颂歌(播放音乐《黄河颂》)。欣赏后，老师的胸中也激情澎湃呀！我也要高歌一曲，你们觉得老师该用什么样的语气来朗读呢？（激昂、雄健、悲壮！） 三、颂黄河，读懂诗意 1、背景介