内蒙古准格尔旗第四中学科粤版九年级化学（上）导学案设计：4.4化学方程式（无答案）.docVIP

课 题 4.4 化学方程式（2） 课 型 新授课 主备人 鲁佳 时 间 学习目标 1、了解化学方程式的意义 2、能正确书写化学方程式，初步学会化学方程式的配平方法 3、了解化学方程式计算的意义 4、初步掌握化学方程式的简单计算 5、掌握化学方程式计算的规范格式和解题方法 重 点 由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量 难 点 化学方程式的计算方法和规范格式 学习指导 1、、一解二设最后答，化学方程不能差，相应式量算准确，纯量代入不掺杂，所用单位要一致，上下对应不能差，列式计算解决它，认真反思多检查。 2、式量——相对分子质量，单位统一用质量单位 教学 方法 练习纠错法 用具 导学案 化学阅读材料 1998年2月9日夜，格鲁吉亚总统谢瓦尔德纳泽在乘一辆奔驰汽车回家途中，突然，从夜色笼罩下的密林里窜出20多个杀手，向总统座车疯狂扫射并投掷手榴弹，汽车伤痕累累，但幸运的是谢瓦尔德纳泽毫发无损！是什么保护总统躲过了这场灾难呢？这要归功于德国政府赠送给他的这辆价值50万美元的奔驰牌防弹汽车。那么防弹汽车为什么能够防弹呢？原来是它安装了一种安全玻璃 －－防弹玻璃。安全玻璃是由坚韧的塑料内层（pc/PVB）将两片玻璃在一定温度和压力下粘贴而成，夹层pc厚度一般为0.5mm-5mm.也称为夹层玻璃或胶合玻璃，其塑料内层可以吸收冲击和爆炸过程中所产生的部分能量和冲击波压力，即使被震碎也不会四散飞溅。夹层玻璃根据不同的需要可用普通玻璃、钢化玻璃、热增强玻璃来制成，也可制成中空玻璃 单向防弹玻璃通常被制成二层：在外部的易碎的一层和在里面的柔韧的一层。当一个子弹从外部射出时，子弹会先击中易碎的一层，并打碎一个区域。这会吸收一些子弹的动能，并且在一个更大的区域传播动能。当减慢的子弹击中柔韧的一层时，它就被挡住了。但是，当子弹从里面射出，它会先击中柔韧的一层。子弹能把柔韧的一层击穿是因为它的能量集中于一个小范围，脆的一层在柔韧的那层向外弹时向外碎裂，而且不妨害子弹的前进。 安全提示 理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。 教学环节 意图 自主学习 （1）书写已经学过的化学反应的方程式， （2）复习化学方程式的意义 阅读例题，认识解题格式，并找出列比例式的依据是什么 点拨：根据化学方程式的计算的理论依据——正确的化学方程式、质量守恒定律。在同一化学反应中，各物质在某一过程的消耗量或生成量的比，等于它们的总式量（系数×相对分子质量）之比。 练习第2题 注意——步骤和格式，要写对方程式，算对相对分子质量，明白各分子的系数 步骤——设、写、找、列、 求、答 循序渐进，反复练习，有简到难 化学方程式计算中应注意的几个问题： （1）解题格式一定要规范化和程序化：设未知数时，未知数后不带单位， 积累化学方程式 为计算打理论基础 通过合作，一起讨论，发现计算规律，培养学生的观察、总结能力 练习正确的计算方式 教 学 实 施 过 程 【阅读质疑 自主学习】 1、写出下列化学方程式 (1) 水通电分解 ____________________________ (2)镁带在氧气中燃烧 _________ _ (3)实验室用氯酸钾制氧气____________________________ (4)磷在空气中燃烧 __ (5)硫在空气中燃烧 ____________________________ (6)铁在氧气中燃烧 (7)高锰酸钾制氧气 ____________________________ (8)酒精燃烧 ____________________________ 2、写出过氧化氢分解制氧气的化学方程式，并写出该方程式的意义 （1）化学方程式 __________________________ （2）意义：? 表示___________在______________条件下反应，生成______ ? 表示在___________条件下，每______份质量的过氧化氢完全反应可生成_______份质量的水和______份质量的氧气 ? 表示在___________条件下，每_____个过氧化氢分子完全反应可生成______个水分子和______个氧分子。 【多元互动 合作探究】 认真观察课本118页的“例1”题的解题步骤和解题格式，看相关的量之间存在什么关系，比例式是什么与什么的比值？ 计算：电解36克水可得到多少克氢气？ 解题步骤 书写格式 设未知