人教新-生物-七下-第七章第二节-探究环境污染对生物的影响--.pptxVIP

生物 七年级下7.2 探究环境污染对生物的影响;《探究环境污染对生物的影响》课件;;资料：地球是目前为止人类生存的唯一家园，是孕育生命的地方。几百万年来，地球默默地为人类做出了巨大的奉献，而人类为了生存发展，却不断地向地球索取。100多年前，恩格斯就曾警告人们说：“我们不要过分地陶醉于人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”如今，地球已经千疮百孔，不堪重负，地球正面临着一个严峻的问题──环境污染。 ;1.以酸雨的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。 ;1.什么是酸雨？ 2.酸雨的形成原因 3.酸雨的危害有哪些 4.酸雨的控制措施 ;1.什么是酸雨？; 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。燃烧煤、石油等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，如果不加处理就排放到大气中，在大气中与水分结合形成酸雨。酸雨中的酸性物质主要是硫酸和硝酸。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。;酸雨的形成过程;①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而 不能被植物吸收利用；;受酸雨污染较重的稻田;酸雨 破坏的森林;　　控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。;探究实验：酸雨对生物的影响; 实验建议;预期实验结果与分析:;酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。;（2）酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？;酸雨对生物的影响 1.酸雨的形成原因、形成过程、主要成分、危害及控制措施。 2.探究酸雨对生物的影响 （1）探究过程：提出问题—作出假设—制定计划—实施计划—得出结论—表达和交流 （2）探究原则：对照性和重复性;1.下列哪项不是酸雨对环境的危害性的表现（　 ） A.直接危害植物的叶、芽，使农作物和树木死亡 B.引发赤潮 C.破坏湖泊的食物链???????? D.加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化;2.下列哪项是控制酸雨的根本措施（? ）? A.把收集???固体废弃物倾倒到江河 B.通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放? C.禁止使用煤、石油等燃料???? D.撤销所有火力发电厂，发展水电站;3.形成酸雨的主要污染物不包括（? ） A.二氧化碳 B.二氧化氮? C.一氧化氮?? D.二氧化硫;全球性大气污染问题除了酸雨以外， 还包括温室效应和臭氧层破坏。 ; 由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。 ;冰川融化;南极上空出现的臭氧层空洞;臭氧层被破坏的原因;让天更蓝，让水更清， 让我们从小事做起。