2019年度第一学期小科教研组工作计划.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2019 年度第一学期小科教研组工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ xxxx-xxxx 年度第一学期小科教研组工作计划 一.指导思想： 本学期， 小科教研组认真贯彻上级教育部门精神 , 以新课程标准的精神， “学校工作计划 ”和 “教导处工作 计划 ”为指导，立足校本教研， 以提高教学质量为中心， 狠抓实效，大力促进教师专业化发展。提高小科的教 学质量，培养学生的人文素质，围绕学校本学期工作 目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常 规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，促进学 生的综合素质提高。 二.工作目标： 1.抓常规工作，提高效率 课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主 学习的习惯和能力， 突出创新精神和实践能力的培养， 努力做到面向全体学生，让每个学生在自己不同程度 上有不同的发展，研究不同层次的学生的学习需要， 实施分层分类教学， 努力促使课堂教学结构的最优化， 提高课堂教学效率。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2.开展科研，突现重点 通过 “小班化教学模式理论与实践 ”学习，老师之 间的听课，评课，走出去观摩方式及时与教师进行讨 论、反馈，评析课堂教学的成功与不足，提升教师课 堂教学的智慧。教师要按时参加活动，参与讨论，提 高专题研究的效益。 3.强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合 作力量。 教研组作为一个有力的团体，取长补短，互相学 习，合作。让每一位教师在团队中发挥自己的潜能， 凝聚智慧，创造智慧。 4.抓好常规工作，提高教研质量。 （1）每月双周星期三进行集体备课， 学习所教学 科的新课程标准。 （2）研究小班化教学， 把小班化教学融入到实际 教学当中。 （3）进行各科学课的听课，通过听课相互学习、 相互促进发展。 （4 ）进行自主学习，提高自我素养。 三 .工作日程安排 8 月份 1.制定教研组计划，明确本学期教研工作重点。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2.学习学科新课程标准，完成课时备课。 3.科学仪器设备的清洁和整理。 9 月份 1.认真学习小班化教学理论，改变教学模式。 2.组织开展教研活动 ,开展集体备课活动。 3.掌握每学年的学生特点，了解学生达到学年目 标。 4.熟悉科学仪器等设备。 10 月份 1.开展小科组成员之间互听互评课活动 2.小班化教学理论结合实际，融入到课堂，提高 教学质量。 3.信息技术课， 3、4 年级进行打字比赛。 4.思品课，协助班主任老师进行学生日常行为规 范。 11 月份 1.继续开展小科组成员之间互听互评课活动。 2.小班化教学理论结合实际，融入到课堂，提高 教学质量。 3.信息技术课， 5、6 年级进行电脑报制作比赛。 4.综合实践课结合教材， 学生进行动手实践活动。 12 月份 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载