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倍的认识 倍的认识 一、复习导入 倍的认识 二、探究新知 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。 圈一圈， 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 5 5 二、探究新知 倍的认识 （二）探究新知 圈一圈、填一填 （ ）是标准量。 图中（ ）的只数是（ ）的（ ）倍。 青虫 小鸡 小鸡的只数 2 第一行画： 第二行画： 第一行的4倍 第二行画4个5根，一共是20根。 想一想，画一画 动手操作 动画顺序，小精灵出晚了 的朵数是 的（ ）倍。 粉花： 黄花: 5 有几个 这么多？ 圈一圈，填一填 第一关 你能很快说出下面图形之间的倍数关系吗？ 的个数是 的2倍 的个数是 的4倍 的个数是 的2倍 第二关 想一想、说一说 （ ）的个数是（ ）个数的（ ）倍 苹果 梨子 3 第三关 画一画 创造倍 要求：画 和 ，画出你想研究的倍数关系。 第一行画 ： 第二行画 ： 第四关 有（ ）个 有（ ）个 ( )的个数是( )的（ ）倍 ○ △ ○ △ ○ △ 我有1块橡皮，5根铅笔，铅笔的数量是橡皮的5倍。 妈妈买了8个苹果，2个西瓜，苹果的数量是西瓜的4倍。 生活中的倍 找一找生活中还有哪些应 用了倍的知识？ 今天这节课你有什么收获？ * *
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