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企业理念培训学员须知 学员使用(一)
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企业理念培训学员须知
一、培训的目的
通过本次学习让学员了解企业文化和树立正确的做人、做事的观念。
通过培训使新入职人员互相熟悉,建立内部人际关系渠道。
培训受训学员的口头表达、沟通、人际关系能力,掌握团队学习和案例学习方法。
使人事部对受训学员的个人性格、表达能力、思维组织能力和学习情况等进行综合评估,作为人事任用和继续跟进培训的依据。
二、考核标准
受训人员需要对《企业理念培训思考题集》中的思考题能够全部掌握,考核题目由其中摘选。另外公司要求受训人员上交培训总结,对学习理解情况进行综合评估。
三、培训的步骤和其中的注意事项
培训准备:在培训开始的前一周,受训人员收到《建华管桩培训讲义》、《企业理念培训的学员须知》、《企业理念培训思考题集》和《企业理念培训考核评估表》后,阅读相关材料,了解本次培训的相关注意事项和培训项目,做好相关的培训准备。参考《建华管桩培训讲义章节提纲样板》,进行事先对进行《建华管桩培训讲义》的预习,完成每一章的提纲编写。在培训开始前,人事部专人进行此项目的检查。
观看录像:本次培训主要课程是通过看录像和对照学习材料的学习,让学员对培训的主体内容有深刻的认识。所以学员在事先预习的基础上,做好课堂笔记,为分组讨论准备材料。
小组讨论:通过分组讨论的形式,对录像的内容和其中的观点进行相互学习和探讨。每个学员都在进行小组讨论前做自我介绍,要求通过板书进行,便于其他学员进行记录。并将记录表贴在自己的讲义中。个人介绍内容包括:姓名、年龄、籍贯、单位、岗位、以前的工作经历(岗位)、自己的专业方向、优点、缺点等等。在培训结束后,每个学员都要知道组内学员的姓名,并且对其基本个人简单背景有一定的了解。由此来考察学员的基本人际关系能力。
分组讨论的步骤:展开层次,理解—掌握运用—指导
层次
目的
讨论的内容
理解
知道培训的主要内容
每节讲课的框架结构(大纲),对每个论点的支持案例。
掌握
运用
将这些内容用自己的话说出来,用以指导自己实践
自己对以上观点的理解和体会,自己身边发生的相关的例子。
指导
他人
管理者需要说服他人,如何面对一些反面的例子,增加自己的说服力
在现实生活中反面的例子,自己是如何进行理解的。
掌握层次:主管级学员应当达到能够掌握运用的程度,能够用自己的经历和理解来阐述自己对企业理念的看法;高层管理人员应当达到指导他人的程度,熟练应用企业理念,能够为他人提供工作指导。
注意事项:在讨论中不要浮在面上,而是应按照“伤其十指,不如断其一指”的方法,突出重点,深入分析案例的本质。将一个简单的案例分析透彻,让大家理解学习案例的方法。
培训总结:由公司领导主持进行学习总结和学习讨论,并介绍公司的相关情况和对今后的工作提出要求。要求学员做好记录,举一反三。
填报《企业理念培训考核评估表》:学员在通过小组讨论阶段,与同组学员进行比较后,填写《企业理念培训考核评估表》,进行自我评分,在培训第三天中午交给小组组长。小组组长进行小组评议后,在第四天早上将此表上交办公室培训专员。
上交培训总结:在培训结束后三日内将个人培训总结材料上交给办公室培训专员。要求字迹工整,总结认真。
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