健康教育的方法和技巧讲义.pptVIP

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  • 2019-09-24 发布于江苏
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健康教育的方法和技巧;健康教育的概念 ;对健康教育概念的理解;健康教育的定位;健康教育相关学科 ;健康教育是一门新兴交叉学科;临床治疗;健康教育的意义;健康教育的主要任务;社区健康教育;(三)开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 (四)开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。 (五)开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。 ;开展社区健康教育的目的 ;健康教育的信息传播理论;传播的概念;健康传播的基本模式;传播的基本要素;传播的分类;人际传播的特点;2.组织传播;3.自我传播;4.大众传播;大众传播的特点;大众传播媒介选择的原则;健康传播的效果评价;基层健康教育常用方法;社区内信息传播主要形式;人际传播基本技巧;1.如何建立良好人际关系;2.说的技巧;3.提问技巧;探索式提问 又称探究式提问。探索式提问的问题为探索究竟、追究原因的问题,如“为什么”,以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。适用于对某一问题的深入了解。 偏向式提问 又称诱导式提问。偏向式提问的问题中包含提问者的观点,以暗示对方做出提问者想要得到的

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