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2019 优秀小学一年级语文教学工作计划
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,
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如意!
教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构,
对我们的学习部署有着关键的指导作用,本文为大家
提供了 xxxx 优秀小学一年级语文教学工作计划, 希望
对大家的学习有一定帮助。
一、教材分析:
全册教材由 “培养良好的学习习惯 ”、 “汉语拼
音 ”“识字 ”和 “课文 ”四个部分组成。 为了方便识字和阅
读 ,生字和课文全部加注了拼音。
1、 “培养良好的学习习惯 ”共两部分, 主要通过图
画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重
视用眼卫生并在实践中养成 “姿势不对不读书 ”、 “姿势
不对不动笔 ”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱
惜学习用品。
2、汉语拼音, 巩固汉语拼音, 能利用汉语拼音帮
助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄
写音节,在四线格上写得正确、工整。
3、识字,分 2 组编排, 每部分每课都配有一幅情
景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且
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还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。
4、课文,共安排 14 篇课文,分 6 组编排,每篇
课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部
分组成。14 篇课文中随课文教学识字 305 个,写字 168
个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、
作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而
且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇
课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮
助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养
阅读能力。⑶课后练习都是两次,一次是朗读,背诵
或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描
红。另外,每组课文之后安排了一个练习,练习的内
容包括认读生字,巩固汉语拼音,复习笔画、笔顺,
进行词、句训练和说话训练。 6 个练习自成系列又具
有相对独立性。
二、班级概况:
全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个
人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对
于学校班级的各项纪律、 规定都不了解 ,心中集体主义
观念还未形成,对于学习更说不上什么 “勤奋、钻研、
细心 ”的精神,学习目的还未明确, 学习习惯正处于逐
步形成的阶段。
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三、教学要求:
1、学习习惯:
⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的
书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音 :
认对、读准声母、韵母。
能准确地拼读音节。
能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字:
⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读 305
个生字。
⑵说出基本笔画的名称。
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