人教版必修1　第四章牛顿运动定律第6节用牛顿运动定律解决问题（一）导学案设计.docxVIP

高一物理必修1第四章牛顿运动定律第6节用牛顿运动定律解决问题（一）导学案 【教学目标】 1．能运用牛顿定律解答一般的动力学问题 2．理解运用牛顿定律解题的基本方法，即首先对研究对象进行受力和运动情况的分析，然后用牛顿定律把二者联系起来 3．在分析解题过程中学习体会可以采取一些具体有效的方法，比如如何建立恰当的坐标系进行解题等 【教学重点】 应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法 【教学难点】 物体的受力分析及运动状态分析，解题方法的灵活选择和运用。正交分解法的应用。 【自主学习】 1．牛顿第二定律F=ma是连接运动学和动力学的桥梁，分析物体的受力情况和运动情况运用牛顿定律解题的基本方法： （1）只涉及加速度的动力学的问题利用牛顿第二定律，即 =ma （2）涉及末速度v和时间t，或者不涉及位移x的动力学问题利用 =ma与v=v0+at组成的方程组解决 （3）涉及位移x和时间t，或者不涉及末速度v的动力学问题利用 =ma与x=v0t+at2/2组成的方程组解决 （4）涉及位移x和末速度v，或者不涉及时间t的动力学问题利用 =ma与v2-v02=2ax组成的方程组解决 此解题方法还可以简单概述为： 照图填空（分析物体的受力，按照物体的受力图填牛顿第二定律表达式中合力的空） 按量选择（根据运动涉及的物理量选择计算运动学公式） 此方法也可总结为： 牛顿定律的应用，涉及的量选方程，合力表达有个性，选择要准主意硬。 2．例题训练 例题1：一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内的位移。 解题分析：分析物体受力情况，如图所示。根据物体受力图，牛顿第二定律可得，照图填空为：F1-F2=ma 求4s末的速度，可选择公式为v=v0+at；求4s内发生的位移，可选择公式为x=v0t+at2/2 分别将已知量代入以上公式中求解即可。 例题2：一个滑雪的人，质量是75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ=30°，在t=5 s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）。 解题分析：分析滑雪人受力，如图所示。把重力沿x轴和y轴的方向分解，得到 Gx=mgsinθ，Gy=mgcosθ 根据滑雪人受力图，牛顿第二定律可得，照图填空为：Gx-F阻=ma 根据滑雪人运动涉及的物理量，可选择公式为x=v0t+at2/2 分别将已知量代入以上公式中求解即可。 【当堂练习】 1．一个物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施加一向东的恒力F，历时1秒，随即把此力改变为向西，大小不变，历时1秒钟，接着又把此力改为向东，大小不变，历时1秒钟，如此反复只改变力的方向，共历时1分钟，在此1分钟内（ ） A．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止于初始位置之东 B．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止于初始位置 C．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末继续向东运动 D．物体一直向东运动，从不向西运动，在1分钟末静止于初始位置之东 2．假设洒水车的牵引力不变，且所受阻力与车重成正比，未洒水时做匀速行驶，洒水过程中洒水车运动的加速度变化情况是（ ） A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小 3．A、B、C三球体积相同，A为实心木球，B为实心铁球，C是质量与A一样的空心铁球，三球同时从同一高度由静止落下，若它们受到的阻力相同。则（ ） A．A球下落的加速度最大 B．B球下落的加速度最大 C．C球最先落到地面上 D．A和C两球同时落到地面上 4．从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过t=10s，发生位移x=30m。已知汽车的质量m=4×103kg，牵引力F=5.2×103N （1）汽车运动的加速度大小 （2）运动过程中汽车所受的阻力大小 5．用7N的水平力拉一物体沿水平面运动，物体可获得2m/s2的加速度，若用9N的水平力拉动可使它获得3m/s2的加速度，那么用15N的水平力拉物体沿原水平面运动时，获得的加速度为多少？物体受到的摩擦力为多少牛？ 6．质量m＝4kg的物块，在一个平行于斜面向上的拉力F＝40N作用下，从静止开始沿斜面向上运动，如图所示，已知斜面足够长，倾角θ＝37°，物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2，力F作用了5s，求物块在5s内的位移及它在5s末的速度。（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8） 7．如图所示，质量为3kg的物体在与水平面成37°角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过0.5m的距离，速度由0.6m/s变为0.