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小学数学经典口诀 1.找单位“1”的方法：分率前，“是”（或“比”、或“占”、“相当于”）字后，“的”字前，是单位“1”的量。 2.求倒数的方法：求一个（0除外）的倒数，只要把这个分数的分子、分母调换位置。 ⑴、求一个真分数的倒数，只要把分子分母调换位置。如：的倒数是 ⑵、求一个小数的倒数，先把小数化成分数，再调换分子、分母的位置。如：0.5=，的倒数是2，所以0.5的倒数是2. ⑶、求一个带分数的倒数，先把带分数化成假分数，再求它的倒数。如：=，的倒数是，所以的倒数是. ⑷、整数（0除外）的倒数是几分之一。如：3的倒数是. ⑸、分子是一的真分数的倒数是整数。如：的倒数是5. ⑹、1的倒数是1。 ⑺、0没有倒数。 3、计算分数除法要记住两点：除号变乘号，除数变倒数。 4、分数乘除法应用题的解答方法及关系式： ⑴、求一个数的几分之几（或几倍）是多少的应用题，用乘法计算，其关系式是：单位“1”的数×几分之几=几分之几对应的数量 （2）、求一个数是另一个的几分之几（或几倍）是多少的应用题，用 除法计算，其关系式是： 第1页 几分之几对应的数量 ÷ 单位“1”的数=几分之几（或几倍） （3）“已知一个数几分之几（或几倍）是多少，求这个数”的应用题用除法计算，其关系式是： 几分之几对应的数量 ÷几分之几=单位“1”的数 熟记三种关系式，分辨清楚再解答。 一三两种应用题，单位“1”已知用乘法， 单位“1”未知用除法，解答复杂应用题， 计算分率要细心，“多”加“少”减灵活用， 画线段图须慎重，“多”实“少”虚莫乱用。 5、和倍与差倍应用题解答方法： 解答和倍或差倍，应用方程来解答， 先设单位“1”为x，几分之几为 x Xx=和（或差），对应关系不可错。 算数解答和差倍，记住关系式就可以， a÷(1)=b，其果便是单“1”量。 6、工程问题应用题的特点： （1）、工作总量不是具体数量，而是用单位“1”来表示。 （2）、工作效率是用来表示。 第2页 （3）、用“工作总量 ÷工作效率=工作时间”来计算。 （4）、其关系式为：1 ÷（）=t或÷（）=t 7、计算平面图形和立体图形的面积（或体积）的步骤： （1）、看。是什么图形。（2）想。用什么计算公式。 （3）、算。按计算公式列式计算。（4）、查。计算得数和单位名称是否正确。 8、整数或带分数化成假分数的方法： 整化假，定作母，母整相乘是分子。（2==） 带化假，母不变，母整之积再加子， 算出结果作分子，书写千万莫马虎。（=） 9、假分数化成带分数的方法： 假化带，母不变，母除子，商作整，余作子，对号写。 多说多练牢牢记，莫让岁月白流失。（=7÷ 3=2…1 =） 10、比较分数大小的方法： 比较分数大与小，这个方法很巧妙。 一般用个大于号，口口指大尖指小。 分母相同看分子，那个大了那个大； 分子相同看分母，那个小了那个大。 （异分母分数比大小，先通分再比较。） 11、求最大公因数的方法： 一般关系用短除，算出结果乘半边； 第3页 倍数关系取小数，两两互质只取1。 如：28 12 （8 、12）=2 2=4 2 4 6 (6 、12)=6 2 3 （3 、4）=1 12、求最小公倍数的方法： 一般关系用短除，算出结果乘半圈。 倍数关系取大数，两两互质取乘积。 如： 2 12 16 [12 16]=2× 2× 3× 4=48 2 6 8 [8 4]=8 3 4 [7 8]=7× 8=56 13、名数改写的方法： 一看单位，二想进率。单位变小，数扩大；（乘进率） 单位变大，数缩小；（除以进率） 逆向还原，作检查。 如：300米=0.3千米 0.5平方米=50平方分米 14、自然数的分类： （1）、自然数根据是否能被2整除可以分为偶数和奇数。 （2）、自然数根据因数的个数可以分为质数、合数和1。 15、组成互质数的有五种情况： （1）、1和任何自然数（0除外）互质。 如：1和100 （2）、连续自然数（0除外）互质。如： 7和8 第4页 （3）、两个质数互质。 如：2和3 （4）、两个合数互质。 如：8和9 （5）、一个合数和一个质数互质， 如：4和5 16、小学数学之最： （1）、最小的自然数是0。 （2）、最小的质数是2。 （3）、最小的合数