第二讲概率及其与统计的综合应用.ppt

【解析】(1)平均数为 方差为 (2)由题知所有基本事件为(6,7)，(6,8)，(6,8)，(6,10)，(6,11)，(6,11)，(7,7)，(7,8)，(7,8)，(7,10)，(7,11)，(7,11)，(8,7)，(8,8)，(8,8)，(8,10)，(8,11)，(8,11)，(10,7)，(10,8)，(10,8)，(10,10)，(10,11)，(10,11)，共24个. 这两名同学的植树总棵数大于17的基本事件为(7,11)， (7,11)，(8,10)，(8,11)，(8,11)，(10,8)，(10,8)， (10,10)，(10,11)，(10,11)，共10个．所以这两名同学的植 树总棵数大于17的概率为 转化与化归思想 ——求概率的计算问题 【思想诠释】 求解概率问题应用转化与化归思想的常见类型： 1.转化为古典概型：将待求事件的概率转化为古典概型，进而转化为计数问题求解. 2.转化为几何概型：将待求事件的概率转化为几何概型，进而转化为区域(长度、面积或体积等)的计算问题求解. 3.转化为对立事件：将待求事件的概率转化为对立事件的概率、互斥事件和事件的概率的计算问题. 【典例分析】 【典题】(2014·永州模拟)已知袋子中放有大小和形状相同的 小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2 的小球n个.若从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球 的概率是 (1)求n的值. (2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b. (ⅰ)记“a+b=2”为事件A,求事件A的概率. (ⅱ)在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2(a-b)2恒成立”的概率. 【思想联想】(1)题目要求事件A的概率,联想到转化思想转化为古典概型求解. (2)题目要求事件“x2+y2(a-b)2恒成立”的概率,联想到转化思想转化为几何概型求解. 【规范解答】 【能力迁移】 (2014·北京模拟)某商区停车场临时停车按时段收费，收费 标准为：每辆汽车一次停车不超过1小时收费6元，超过1小时 的部分每小时收费8元(不足1小时的部分按1小时计算)．现有 甲、乙二人在该商区临时停车，两人停车都不超过4小时． (1)若甲停车1小时以上且不超过2小时的概率为 停车付费 多于14元的概率为 求甲停车付费恰为6元的概率. (2)若每人停车的时长在每个时段的可能性相同，求甲、乙二 人停车付费之和为36元的概率． 【思想联想】(1)甲停车付费恰为6元的概率,联想到转化思想,转化为求其对立事件的概率. (2)甲、乙二人停车付费之和为36元的概率,联想到转化思想,转化为古典概型. 【解析】(1)设“甲临时停车付费恰为6元”为事件A， 则P(A)＝ 所以甲停车付费恰为6元的概率是 (2)设甲停车付费a元，乙停车付费b元，其中a，b＝6,14,22,30. 则甲、乙二人的停车费用构成的基本事件有： (6,6)，(6,14)，(6,22)，(6,30)，(14,6)，(14,14)， (14,22)，(14,30)，(22,6)，(22,14)，(22,22)，(22,30)， (30,6)，(30,14)，(30,22)，(30,30)，共16种情形， 其中(6,30)，(14,22)，(22,14)，(30,6)这4种情形符合题 意． 故“甲、乙二人停车付费之和为36元”的概率为 (2)因为f(x)= x3-ax2+(a+2)x, 所以f′(x)=x2-2ax+a+2, 又因为函数f(x)= x3-ax2+(a+2)x有极值, 所以(-2a)2-4(a+2)=4a2-4a-8 =4(a2-a-2)0, 解得a-1或a2. 又因为在区间[-2,3]上任取一个数a, 所以所求的概率= 答案: 【规律方法】几何概型的适用条件及求解关键 (1)适用条件:当构成试验的结果的区域为长度、面积、体积、弧长、夹角等时，应考虑使用几何概型求解. (2)求解关键：寻找构成试验的全部结果的区域和事件发生的区域，有时需要设出变量，在坐标系中表示所需要的区域. 【变式训练】1.(2014·北京模拟) 在区间［0，10］上随机取两个实数x，y,则事件“2x＋y≥2”的概率为_______． 【解析】由题意 在平面直角坐标系中作出对应的区域，及事件“2x＋y≥2”对应的区域，如下图所示： 所以事件“2x＋y≥2”的概率为: 答案： 2.(2014·临沂模拟)在以C为直角顶点的等腰直角三角形ABC内任取一点O,使AOAC的概率为　　　　. 【解析】如图，在等腰直角三角形ABC内任 取一点O，当AO＜AC时，O点落在扇形ACD内， 设直角三角形的直角边长AC＝