2020届高考物理二轮复习专题4：功能关系在力学中的应用Word版含答案.docxVIP

专题四功能关系在力学中的应用 专题四 功能关系在力学中的应用 考向预测 考向预测 能量观点是高中物理解决问题的三大方法之一，既在选择题中出现，也在综合性的计算题中应用，常将功、功率、动能、势能等基础知识融入其他问题考查，也常将动能定理、机械能守恒、功能关系作为解题工具在综合题中应用。考查的重点有以下几方面：(1)(变力)做功和功率问题；(2)动能定理的应用；(3)机械能守恒的条件；(4)机械能守恒定律与平抛运动、圆周运动的综合；(5)功能关系与能量守恒。 知识与技巧的梳理 知识与技巧的梳理 1．几种力做功的特点 (1)重力、弹簧弹力、静电力做功与路径无关。 (2)摩擦力做功的特点 ①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。 ②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零，在静摩擦力做功的过程中，只有机械能的转移，没有机械能转化为其他形式的能；相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零，且总为负值。在一对滑动摩擦力做功的过程中，不仅有相互摩擦的物体间机械能的转移，还有部分机械能转化为内能，转化为内能的量等于系统机械能的减少量，等于滑动摩擦力与相对位移的乘积。 ③摩擦生热是指滑动摩擦生热，静摩擦不会生热。 2．几个重要的功能关系 (1)重力的功等于重力势能的变化，即WG＝－ΔEp。 (2)弹力的功等于弹性势能的变化，即W弹＝－ΔEp。 (3)合力的功等于动能的变化，即W＝ΔEk。 (4)重力(或系统内弹簧弹力)之外的其他力的功等于机械能的变化，即W其他＝ΔE。 (5)一对滑动摩擦力做的功等于系统中内能的变化，即Q＝Ff·x相对。 1．功和功率的求解 (1)功的求解：W＝Flcos α用于恒力做功，变力做功可以用动能定理或者图象法来求解。 (2)功率的求解：可以用定义式P＝eq \f(W,t)来求解，如果力是恒力，可以用P＝Fvcos α来求解。 2．动能定理的应用技巧 若运动包括几个不同的过程，可以全程或者分过程应用动能定理。 限时训练 限时训练 （45分钟） 经典常规题 经典常规题 1．(2018·全国卷Ⅲ·19)地下矿井的矿石装在矿车中，用电机通过竖井运送到地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示，其中图线①②分别描述两次不同的提升过程，它们变速阶段加速度的大小都相同；两次提升的高度相同，提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程，(　　) A．矿车上升所用的时间之比为4∶5 B．电机的最大牵引力之比为2∶1 C．电机输出的最大功率之比为2∶1 D．电机所做的功之比为4∶5 2．如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A。现以恒定的外力拉B，使A、B间产生相对滑动，如果以地面为参考系，A、B都向前移动一段距离，在此过程中(　　) A．外力F做的功等于A和B动能的增量 B．B对A的摩擦力所做的功，等于A的动能增量 C．A对B的摩擦力所做的功，等于B对A的摩擦力所做的功 D．外力F对B做的功等于B的动能的增量 高频易错题 高频易错题 1．如图所示，一个质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为0.6g，该物体在斜面上上升的最大高度为h，g＝10 m/s2，则在这个过程中物体的(　　) A．机械能守恒 B．重力势能增加了0.5mgh C．机械能损失了0.2mgh D．动能损失了1.1mgh 2．(多选)如图所示，在升降机内有一固定的光滑斜面体，一轻弹簧的一端连在位于斜面体下方的固定木板A上，另一端与质量为m的物块B相连，弹簧与斜面平行。升降机由静止开始加速上升高度h的过程中(　　) A．物块B的重力势能增加量一定等于mgh B．物块B的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的弹力对其做功的代数和 C．物块B的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的弹力对其做功的代数和 D．物块B和弹簧组成系统的机械能的增加量等于斜面对物块B的支持力和A对弹簧的弹力做功的代数和 3．(多选)以恒定速率运动，皮带始终是绷紧的，将m＝1 kg的货物放在传送带上的A处，经过1.2 s到达传送带的B端。用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图象如图乙所示，已知重力加速度g取10 m/s2，由v－t图线可知(　　) A．A、B两点的距离为2.4 m B．货物与传送带的动摩擦因数为0.5 C．货物从A运动到B过程中，传送带对货物做功大小为12.8 J D．货物从A运动到B过程中，货物与传送带摩擦产生的热量为4.8 J 精准预测题 精准预测题 1．(多选)倾角θ＝30°的斜面体固定在水平面上，在斜面体的底端附近固定一挡板，一质量不计的弹簧下端固定在挡板上，弹簧自然伸长时其上端位于斜面体上的O点处。