能力评估与自我定.pptVIP

能力评估与自我定位 * 教学目标 1、掌握能力对职业生涯发展的作用 2、理解职业能力含义及作用 3、了解能力可以提高的方法和途径 * 黑旋风李逵是水泊梁山的农民起义军首领之一。他粗鲁莽撞勇猛正直，性情火暴。战场上，他奋不顾身地冲锋陷阵，得心应手，屡建战功。但是，一次偶然的机会，他坐上了梁山义军的帅椅，首领的岗位需要他调兵遣将，召集会议听取意见，管理山寨内外事务，忙得他寝食不宁、手脚不闲，但仍理不出头绪，狼狈不堪。随后，他坚决辞掉首领职务，重新当上不可多得的战将。 这第一把交椅 我可坐不了 * 成功好比一张梯子，机会是梯子两侧 的长柱，能力是插在两根长柱之间的 横木，只有长柱没有横木，梯子没有 用处。 —— 狄更斯 * 一、能力对职业生涯发展的作用 能力指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。与我们日常语言中“本事”、“能耐”、“才干”等概念相通。 1、能力的含义P59 能力 两种 含义 （显能） （潜能） 实际能力 潜在能力 * 2、中职生需具备的基本能力P59 （1）表达能力。包括口头、文字、图文表达能力等； （2）动手能力。即实际操作能力，体现为：操作的速度、准确性和灵活性； （3）适应能力。对社会、环境的适应。是自动积极的适应，不是消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后、消极现象的认同，甚至同流合污； （4）交际能力。就是人际交往能力，与他人相处的能力； （5）管理能力。 （6）创造能力。是一种综合性的、高层次的思维能力和行动能力； （7）决策能力。是对未来行为目标进行决断和选择的能力。 * 3、能力的作用 （1）能力往往是评价一个人的重要标准。 （2）能力直接影响人们工作和学习的效率。 （3）个人能力是否符合职业要求，直接影响职业生涯发展。 * 二、职业能力 1、职业能力的含义P60 职业能力是指人们在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力。 2、职业能力的组成 智力能力、专业能力、社会能力 * 智力能力：职业能力的核心部分 专业能力：职业能力的重要组成部分 社会能力：职业能力不可缺少的组成部分 职业能力的组成 * 人的能力有差异，科学家依据能力与职业关系，把职业能力划分为7类，请看：P60 自己具备哪些职业能力？能够从事哪些工作？ * 雇主最喜欢的十大职场技能 ①解决问题的能力； ②专业技能； ③沟通能力； ④计算机编程技能； ⑤信息管理能力； ⑥理财能力； ⑦培训技能； ⑧科学和数学技能； ⑨外语交际能力； ⑩商业管理能力。 * 三、职业能力的提高和培养 每个人的能力都是不同的。也许一个人开始时不具备某种职业能力，但只要他在职业实践中刻苦努力，职业能力不但可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。 * 工作中的张秉贵 * 当我们缺乏某一方面职业能力时 如何获得职业能力 ? * * 纸上谈兵的故事 * 赵奢是赵国名将，为赵国屡建战功。可是赵奢的儿子赵括却不像父亲。赵括从小的确读了不少兵书，谈起用兵之道那简直是滔滔不绝，连他父亲都不如他。于是，赵括自以为是，觉得自己是了不起的军事家，他狂妄地认为自己在军事上已经是天下无敌了。然而赵奢却不这么认为，他不但从未赞扬过儿子的夸夸其谈，反而却常常担忧地说：“日后赵国不让赵括带兵便罢，如果让他带兵打仗，那么断送赵国前程的将必是赵括无疑。”　　过了几年，赵奢死去了。　　这一年，秦国对赵国大举进攻，赵国派了年龄很大的将军廉颇率军迎敌。开始，赵军连连失利。在这样的情况下，廉颇改变战略方针，他下令让军队坚守城池，以逸待劳，不要主动出击，保存实力把住阵地从而拖垮秦军。结果真的，秦军由于远道而来，经不住廉颇的拖延，粮草渐渐接不上，快要支撑不下去了，秦军十分恐慌。于是秦军也施展汁谋，派人悄悄潜入赵国散布流言说：“秦军谁都不怕，就怕赵括担任大将。”　　 * 赵王正在为廉颇在军事上毫无进展而闷闷不乐，听到外面流传的那些说法，便撤掉廉颇，要派赵括为大将来统帅军队。赵括的母亲记住丈夫生前的嘱咐，再三向赵王说明情况，极力劝告赵王收回决定，可是赵王哪里听得进去，他真的任命了赵括担任大将来取代廉颇。　　赵括一到前线，便开始胡乱指挥起来。他完全改变了廉颇的策略，大量撤换将官，一时间弄得人心惶惶军心涣散。　　秦军得知赵军这些情况，自然正中下怀。一天深夜，秦军派一支队伍偷袭赵营，刚一交战，便佯装败走。同时，秦军又派兵乘机切断了赵军的粮道。　　赵括不知实情，还以为秦军真的是败逃。他得意地想，取胜即在眼前，这正是